Dieses Materialpaket enthält abwechslungsreiche Lesematerialien für die 3. und 4. Klasse, mit denen deine Schüler:innen ihre Leseflüssigkeit, ihr genaues und sinnentnehmendes Lesen sowie ihr Textverständnis auf vielfältige Weise trainieren. Unterschiedliche Formate wie Lesekrimis, Lesekarteien, „Wer bin ich?“-Rätsel, Stolperwörter und weitere motivierende Leseaufgaben sorgen für Abwechslung und sprechen verschiedene Lesekompetenzen an. Die Materialien eignen sich ideal für Freiarbeit, Lernzeit, Wochenplan oder gezielte Leseförderung und ermöglichen weitgehend selbstständiges Arbeiten mit Selbstkontrolle.
Klammerkarten Lesen Klasse 3/4: Mit dieser Lesekartei trainieren deine Schüler :innen sinnentnehmendes Lesen mit Sachtexten und Selbstkontrolle. Durch das praktische Arbeiten mit Wäscheklammern und die einfache Selbstkontrolle eignet sich das Material besonders gut für die Freiarbeit, den Wochenplan und die selbstständige Leseförderung in Klasse 3 und 4.Was dich in diesem Materialerwartet:• abwechslungsreiche Klammerkarten:Jede Karte enthält einen kurzen, kindgerechten Sachtext und fünf passende Fragen zum Leseverständnis.• Spannende Sachthemen:Die Texte beschäftigen sich mit unterschiedlichen Bereichen wie Tieren, Natur, Umwelt, Weltall und Technik und erweitern gleichzeitig das Sachwissen der Kinder.• Unterschiedlich anspruchsvolle Fragen:Die Schüler:innen suchen Informationen im Text, erkennen sinngemäße Aussagen, stellen Zusammenhänge her und ziehen einfache Schlussfolgerungen.• Motivierendes Arbeiten mit Wäscheklammern:Zu jeder Frage stehen drei Antwortmöglichkeiten zur Auswahl. Die Kinderbefestigen ihre Wäscheklammer an der richtigen Antwort.• Einfache Selbstkontrolle:Durch die Markierungen auf der Rückseite können die Schüler direkt überprüfen, ob alle Wäscheklammern richtig gesetzt wurden.Alternativ kannst du auch auf der Rückseite an der entsprechenden Stelle einen bunten Klebepunkt aufkleben. So sparst du dir den Druck der Rückseite.• Ideal für selbstständiges Arbeiten:Die Klammerkarten eignen sich besonders für Freiarbeit, Lernzeit, Wochenplan, Leseförderung oder als Zusatzmaterial im Deutschunterricht.Diese Kompetenzen werden gefördert:Die Klammerkarten fördern das sinnentnehmende und genaue Lesen, das gezielte Entnehmen von Informationen sowie das Verknüpfen von Textinhalten und Ziehen von Schlussfolgerungen. Die Kinder lernen, verschiedene Antwortmöglichkeiten kritisch zu prüfen, und trainieren gleichzeitig Konzentration, Leseverständnis und selbstständiges Arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mit dieser Lesekartei können deine Schüler:innen z.B. im Rahmen der Freiarbeit ihre Lesekompetenz trainieren, indem sie sich eine Informationskarte aus der Kartei auswählen und nach dem Lesen ihr Textverständnis mithilfe des passenden Arbeitsblatts überprüfen können. Die Kartei umfasst 6 Informationskarten und pro Informationskarte ein passendes Arbeitsblatt zur Überprüfung des Leseverständnisses.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In dieser „Wer bin ich?“-Lesekartei begegnen deine Schüler:innen bekannten und außergewöhnlichen Tieren und trainieren dabei das genaue und sinnentnehmende Lesen.Was dich in diesem Material erwartet:• 20 abwechslungsreiche Lesekarten:Jede Karte enthält einen kindgerechten Sachtext aus der Ich-Perspektive. Die Kinder sammeln Hinweise und finden heraus, welches Tier beschrieben wird.• Bekannte und außergewöhnliche Tiere:Neben vertrauten Tierarten lernen die Schüler:innen auch weniger bekannte Tiere kennen und erweitern dabei ihr Sachwissen.• Hilfreiche Tierübersicht:Eine bebilderte Übersicht unterstützt besonders bei unbekannteren Tieren. Die Kinder vergleichen die Hinweise aus dem Text mit den Abbildungen und Tiernamen.• Forscherfragen zu jedem Tier:Eine Forscherfrage zu jedem Tier überprüft, ob wichtige Informationen aus dem Text verstanden wurden.• Praktischer Laufzettel:Hier tragen die Kinder ihre Lösungen ein und beantworten die Forscherfragen.• Der heimliche Gast:Auf der Tierübersicht hat sich ein Tier versteckt, zu dem es keine Lesekarte gibt. Wer alle Karten bearbeitet hat, kann herausfinden, welches Tier übrig bleibt. Das soll die Kinder zusätzlich motivieren, alle 20 Lesekarten zu bearbeiten.• Selbstständiges Arbeiten:Durch Tierübersicht, Laufzettel und Lösungen eignet sich die Kartei besonders gut für Freiarbeit, Lernzeit oder Wochenplanarbeit.Diese Kompetenzen werden gefördert:Die Lesekartei fördert sinnentnehmendes und genaues Lesen, das Verknüpfen von Informationen sowie das Ziehen von Schlussfolgerungen. Gleichzeitig erweitern die Kinderihren Wortschatz und ihr Sachwissen über bekannte und ungewöhnliche Tiere und trainieren selbstständiges, konzentriertes Arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Diese Kartei enthält 10 kindgerechte Kriminalfälle, mit denen deine Schüler:innen spielerisch ihre Lesekompetenz trainieren und gleichzeitig logisches Denken sowie Kombinationsfähigkeit fördern. Alle 10 Lesekrimis enthalten fünf Lesekarten. Sie sind als Erweiterung der 1. Lesekrimi-Kartei gedacht und entsprechend nummeriert. Inhaltlich bauen die Krimis jedoch nicht aufeinander auf, sodass diese Kartei auch unabhängig von der 1. Kartei verwendet werden kann. ..und so geht ‘ s: • Die Kinder wählen einen Krimi und nehmen sich ein Detektivprotokoll. • Sie lesen aufmerksam alle Lesekarten. • Auf Grundlage der Informationen stellen sie eine Täter:innenvermutung auf und notieren sie in ihrem Detekivprotokoll. • Mithilfe der Lösungskarte überprüfen sie ihre Vermutung. • Zum Abschluss wird der Fall auf der Leseübersicht abgehakt. Für zusätzliche Motivation: Im Material sind zudem Detektivausweise enthalten, die sich die Kinder bei der Bearbeitung eines Lesekrimis umhängen können - das sorgt bei den Kindern für noch mehr Rollenidentifikation und Lesefreude!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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