Individuelles Wertschätzungsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10, das konkrete Beiträge zum gemeinsamen Miteinander sichtbar macht. Im Mittelpunkt stehen nicht Noten, allgemeine Lobfloskeln oder feste Charakterzuschreibungen, sondern beobachtbare Situationen aus dem Schulalltag: andere einbeziehen, anderen Raum geben, aufmerksam zuhören, sachlich bleiben, verständlich erklären, Aufgaben für die Gruppe übernehmen oder zu fairen Lösungen beitragen.

Die Karten geben der Lehrkraft einen thematischen Rahmen und zugleich viel Platz für eine persönliche Beobachtung. Dadurch entsteht keine vorgefertigte Standardbotschaft, sondern eine konkrete Rückmeldung, die sich auf einen tatsächlich wahrgenommenen Moment bezieht.

Das Material ergänzt klassische Lob- und Motivationskarten um einen anderen Schwerpunkt: Es würdigt, was ein einzelner Schüler oder eine einzelne Schülerin konkret zu Zusammenarbeit, Zugehörigkeit und gemeinsamem Lernen beiträgt – ohne dem Kind oder Jugendlichen dauerhaft eine bestimmte soziale Rolle zuzuschreiben.

Enthalten sind:

• 12 unterschiedliche Gemeinschaftskarten zu konkreten Themen

• Karten zu zwölf Bereichen: andere einbeziehen, anderen Raum geben, aufmerksam zuhören, in schwierigen Situationen sachlich bleiben, verständlich erklären, Aufgaben für die Gruppe übernehmen, Ideen einbringen, andere Meinungen respektieren, faire Lösungen finden, nach angespannten Situationen wieder das Gespräch suchen, helfen, ohne Aufgaben abzunehmen, und Absprachen einhalten

• auf jeder vorbereiteten Karte mehrere Felder für individuelle Beobachtungen und persönliche Ergänzungen

• 4 offene Blankokarten für weitere Situationen

• 1 ausführliche persönliche Rückmeldeseite „Was du für unsere Klasse bewirkst“

• ruhige, moderne Gestaltung in gedeckten Grün-, Creme- und Koralltönen

• druckfertige PDF-Datei

• bearbeitbare DOCX-Datei

Umfang: 5 Seiten
Vorbereitete Karten: 12
Blankokarten: 4
Zusatzseite: 1 persönliche Rückmeldeseite
Lösungen: keine erforderlich
Einsatzzeit: pro Karte je nach Situation etwa 3–10 Minuten; persönliche Rückmeldeseite je nach Umfang etwa 10–20 Minuten
Klassenstufen: 5–10
Zielgruppe: Lehrkräfte der Sekundarstufe I, insbesondere Klassenleitungen, Fachlehrkräfte sowie Lehrkräfte in Förder- und Beratungskontexten