Hasenklasse – wachsendes Materialpaket für die 1. Klasse

Mit diesen liebevoll gestalteten Bildkarten zu den Sozialformen können Arbeits- und Sitzformen im Unterricht für Kinder schnell und verständlich visualisiert werden.Gerade zu Schulbeginn müssen Kinder erst lernen, was Begriffe wie Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Sitzkreis bedeuten und wie sie sich bei einem Wechsel der Sozialform organisieren sollen. Die eindeutigen Illustrationen unterstützen dabei, Abläufe sichtbar zu machen und zunehmend selbstständig umzusetzen.Die Karten können beispielsweise an der Tafel angebracht werden. Durch Zeigen oder Aufhängen der passenden Karte erkennen die Kinder auf einen Blick, welche Arbeits- oder Sitzform gerade benötigt wird.Enthalten sind Darstellungen für:SitzkreisEinzelarbeitPartnerarbeitArbeit in der 3er-GruppeKinositz / gemeinsame Arbeit vor der TafelGruppenarbeit am GruppentischDie verschiedenen Sozialformen werden durch kindgerechte Hasen dargestellt und eignen sich besonders für die 1. Klasse und Schuleingangsphase, können aber natürlich auch in höheren Klassen eingesetzt werden. Einsatzmöglichkeiten: Klassenführung, Classroom Management, Visualisierung von Arbeitsaufträgen, Tagesablauf, Unterrichtsorganisation, offene Lernformen und selbstständiges Arbeiten.

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse

Hasenklasse – KlassenkalenderDiese Tafel nutze ich zur Visualisierung des Datums, der Jahreszeiten, der Wochentagen und zum Abschreiben für die Hausaufgaben. Gleich morgens schreiben meine SchülerInnen die Hausübung in ihr Hausübungsheft. Der Klassendienst "Kalender" stellt das neue Datum ein. Ich habe alle Kärtchen mit Magneten auf der Rückseite versehen, der Kalenderdienst kann bereits in der 2. Klasse zum Einsatz kommen. Der Kalender enthält folgendes: Wochentage (Mo-So)MonateJahreszahlen (bis 2031)Jahreszeiten Viel Freude mit meinem Material!

Silben schwingen mit kleinen Hasenpfoten! 🐰Mit diesen Hasen-Fingerpuppen wird das Silbenschwingen für Kinder sichtbar, begreifbar und spielerisch erfahrbar. Die Kinder stecken Zeige- und Mittelfinger durch die beiden Öffnungen der Fingerpuppe – schon bekommt der Hase zwei kleine „Pfoten“, mit denen er passend zu den gesprochenen Silben loshoppeln kann.Ha – se 🐰 → zwei Silben, zwei Bewegungen!So werden Sprechen, Hören und Bewegung miteinander verbunden und die Kinder setzen sich handelnd mit der Silbenstruktur von Wörtern auseinander. Das Material eignet sich besonders für die 1. Klasse, den Anfangsunterricht und die Förderung der phonologischen Bewusstheit.Das ist enthalten🐰 Hasen-Fingerpuppen in Braun🐰 Hasen-Fingerpuppen in Grau🎨 Schwarz-Weiß-Version zum individuellen Ausmalen👩‍🏫 größere Vorlage für die Lehrperson📄 ausführliche Handreichung mit Durchführung und EinsatzideenSo können die Fingerpuppen eingesetzt werdenDie Fingerpuppen eignen sich sowohl für die gemeinsame Erarbeitung im Plenum als auch für Partnerarbeit und spielerische Übungsphasen.Ein Bild oder Gegenstand wird betrachtet, das Wort gemeinsam gesprochen und anschließend mit dem Hasen in Silben geschwungen:Bild ansehen → Wort sprechen → Silben schwingen → Silben zählenBei jeder gesprochenen Silbe macht der Hase einen bewussten „Schritt“.Die Fingerpuppen sind damit eine abwechslungsreiche Alternative zum klassischen Silben klatschen, Silben hüpfen oder Silben gehen.Vom Silbenschwingen zum Schreiben ✏️Die Fingerpuppen lassen sich besonders gut mit Bildkarten und Silbenbildern kombinieren. Nach dem gemeinsamen Schwingen können die Kinder die Anzahl der gehörten Silben bestimmen.Als weiterführende Übung kann das Wort anschließend genau abgehört und mithilfe einer Anlauttabelle verschriftet werden. So entsteht eine Verbindung von der phonologischen Bewusstheit hin zu ersten selbstständigen Schreibversuchen.Ideal für Deutsch in der 1. Klasse, Silbentraining, phonologische Bewusstheit, Anfangsunterricht, Schuleingangsphase, Sprachförderung, Partnerarbeit und bewegtes Lernen.🐰 Eine kleine Fingerpuppe, die Silben in Bewegung bringt!

Klassenstufen: 1. Klasse

Motivierende Klassensprüche für die 1. bis 4. Klasse – perfekt für den Start in einen neuen Schultag. Mit dieser Sammlung erhältst du liebevoll formulierte, altersgerecht abgestimmte Begrüßungs- und Klassensprüche für die 1. bis 4. Klasse. Jeder Spruch ist so gestaltet, dass er die Kinder auf den Tag einstimmt, Gemeinschaft stärkt und spielerisch mit Bewegungen kombiniert werden kann. Was dich erwartet: Kurze, einprägsame Texte, die sich gut sprechen und einprägen lassen Inhalte, die Mut, Freude und Zusammenhalt fördern Bewegungs- und Begrüßungsideen für den Einstieg in den Unterricht Unterschiedliche Schwierigkeitsstufen, passend für jede Klassenstufe von 1 bis 4 Begrüßungsrunde inklusive: Suche zu Beginn ein Kind aus, das mit dem Spruch „Guten Morgen, liebe/r …, schön, dass du da bist“ ein anderes Kind begrüßt und sich dann setzt. So geht es reihum, bis alle Kinder sitzen. Das letzte Kind begrüßt die Lehrperson auf die gleiche Weise. Zum Abschluss sagst du: „Guten Morgen ihr Lieben, schön, dass ihr alle da seid.“ Und so startet ihr gemeinsam motiviert in den Tag. Ideal für den Morgenkreis, die Begrüßung oder als tägliches Ritual. So stärkst du den Gemeinschaftssinn und motivierst deine Klasse mit Leichtigkeit! 📲 Folgen lohnt sich! Auf Instagram zeige ich regelmäßig: ✨ neue Materialien, ✨ Unterrichtsideen aus meinem Klassenzimmer, ✨ exklusive Freebies & Rabattcodes, ✨ sowie Aktionen für frisch veröffentlichte Materialien – oft mit Einführungsrabatt in den ersten Tagen! 👉 Folgen Sie mir hier: instagram.com/lorilei">@LoriLe

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse