15 Seiten: 1 Lehrkraftseite, 2 Referenzseiten, 7 Übungsseiten, 1 Partnerkarten-Seite, 1 Transferseite, 1 Diagnose und 2 Lösungsseiten. Lernende konstruieren Wege, prüfen Fehler, vergleichen Routen und begründen ihre beste Wahl.

Beschreibung

Eine Wegbeschreibung klingt flüssig – aber führt sie wirklich ans Ziel? In dieser Stadtplan-Werkstatt konstruieren Lernende Wege direkt aus einem verbindlichen Plan, vergleichen Alternativen und entscheiden mit einer passenden Begründung: es más corto oder pasa por ….

Enthalten

1. Lehrkraftseite mit Druckplan, Einstiegssatz sowie 45- und 90-Minuten-Ablauf

2. Einstieg: Sprachgerüst zu ir a, Richtungen und Begründungen aktivieren

3. Stadtplan mit drei Straßen, drei Avenidas, acht Orten und eindeutigem Streckenmaß

4. Erarbeitung: Satzfolge ordnen und vier Formen von ir sichern

5. Gelenkte Routenkonstruktion ★ mit vier Schritten und Satzanfängen

6. Selbstständige Routenkonstruktion ★★★ mit fünf Sätzen und Begründung

7. Vergleich zweier Alternativrouten nach Länge und Zwischenzielen

8. Drei begründete Entscheidungen für unterschiedliche Bedürfnisse

9. Fehlerdetektiv: vier falsche Wegangaben am Plan überführen

10. Vier vollständige Wegbeschreibungen richtig neu formulieren

11. Partnerwerkstatt mit sechs Kartenaufträgen und sechs Kontrollfeldern

12. Transfer: eigene Route, Alternative und begründete beste Wahl

13. Lernstandsdiagnose als kompaktes Exit-Ticket

14. Vollständige Lösungen und Selbstkontrolle zu den Seiten 4–8

15. Vollständige Lösungen und Selbstkontrolle zu den Seiten 9–13

Einsatz und Differenzierung

Für eine Einzelstunde nutzt du die Seitenfolge 2 → 3 → 4 → 5 → 7 → 9 (45 Minuten). Der Aufbau als Doppelstunde folgt 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9 → 10 → 13 (90 Minuten). Die Partnervertiefung folgt 2 → 3 → 11; der offene Transfer folgt 2 → 3 → 12. Lösungen auf den Seiten 14 und 15 ermöglichen unmittelbare Selbstkontrolle.

★ bietet Satzanfänge, ein festes Zwischenziel und genau vier Wegsätze. ★★★ verzichtet auf Reihenhilfen und formuliert genau fünf Wegsätze mit Planbegründung; im offenen Transfer konstruiert ★★★ zusätzlich zwei Alternativen und trifft eine begründete Entscheidung. So unterscheiden sich die Stufen sichtbar in Hilfen, Textlänge und Operatoren.

Die Motivation liegt in der Aufgabe: Jede Wegbeschreibung muss den Stadtplan-Test bestehen, bevor eine Route als richtig oder passend gilt.

Dieses Material ist der systematische Spracherwerbs-Begleiter zur Unidad Mi ciudad. Für Rätsel- und Vertretungsstunden verweisen wir auf ¡Ruta secreta! und ¡Un barrio más …!; Mira y habla bleibt der Sprechanlass. Die Stadtplan-Werkstatt doppelt diese Formate nicht, sondern baut Wortschatz, Satzmuster, Vergleich und Begründung gesteuert auf.