Deutsch Abschlussprüfung 2027 Realschule BW – 4 Übungsprüfungen im Paket: Gesellschaft & Umwelt (mit Lösungen, inkl. Gratis-Satz)

Eine komplette Übungsprüfung Deutsch für die Abschlussprüfung 2027 an der Realschule in Baden-Württemberg – aufgebaut wie die echte Prüfung, inhaltlich vollständig eigenständig, mit ausführlichem Erwartungshorizont und zwei ausformulierten Musterlösungen. 35 Seiten, 100 Punkte, sofort einsetzbar.Das Thema von Teil A ist eine Debatte, die die Jugendlichen unmittelbar betrifft und die es in Standardmaterial bisher kaum gibt: Soll die Schule weite Flugreisen als Abschlussfahrt weiter anbieten – oder auf nahe, klimafreundliche Ziele mit Bus und Bahn umstellen? Die Streitfrage ist bewusst keine Verbotsfrage, sondern eine echte Abwägung zwischen Erlebnis und Klimabilanz, Kosten und Gerechtigkeit – so lässt sich in beide Richtungen argumentieren, und die Klasse diskutiert über etwas, das ihre eigene Abschlussfahrt betrifft.Das ist enthaltenTeil A – Sach- und Gebrauchstexte (60 Punkte)•Vier eigenständige Materialien: ein informierender Überblicksartikel, ein Schaubild-Material mit einer Umfrage, ein Fachbeitrag mit einer eigenen Begriffsprägung und die Pressemitteilung eines Bündnisses.•Textverständnis (12 P) mit abwechslungsreichen Aufgabentypen: Aussagen als wahr oder falsch einordnen und die falschen mit Textbeleg und Zeilenangabe berichtigen, eine Kernaussage in eigenen Worten zusammenfassen und Werte aus einem Rasterdiagramm entnehmen und mit ihnen rechnen.•Sprachliche Richtigkeit (8 P): der Konjunktiv II in irrealen Bedingungs- und Wunschsätzen (die richtige Form wählen und begründen) sowie die Kommasetzung bei Konditional- und Vergleichssätzen (wenn/falls, als/wie).•Materialgestütztes Argumentieren (40 P): eine Kolumne für die Schülerzeitung – eine Schreibsituation mit eigener Stimme und direkter Ansprache, in der ein Standpunkt begründet und pointiert vertreten wird.Teil B – Literarische Texte und Ganzschrift•Lyrik (20 P): Kurt Tucholsky, „Augen in der Großstadt“ (1930) – ein gemeinfreies Gedicht der Neuen Sachlichkeit / Weimarer Republik mit durchgehender Anrede, variiertem Kehrreim und einer Klimax in der dritten Strophe. Acht Zugänge von der Sprechsituation bis zum produktiven Schreiben.•Prosa (20 P): die eigens geschriebene Kurzgeschichte „Restwasser“ – ein letzter Badetag im Freibad, aus der Ich-Perspektive erzählt, mit einem Dingsymbol (Drehkreuz und Pfandchip) und offenem Schluss. Acht Aufgaben, darunter Erzählperspektive, Wendepunkt, Dingsymbol und Titeldeutung.•Ganzschrift (20 P): eine produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt“ von Grit Poppe – diesmal ein Brief aus der Sicht einer Nebenfigur: Anjas Mutter schreibt aus der Haft an ihre Tochter. Das schult die Perspektivübernahme und den sachlichen wie einfühlsamen Ton. Der Roman wird nur besprochen und nicht abgedruckt.ErwartungshorizontZu jeder einzelnen Aufgabe, mit Teilpunkten und Belegen – dazu zwei vollständig ausformulierte Musterlösungen (die Kolumne und der Brief), jeweils auf eigener Seite. Der argumentative Musteraufsatz führt das klassische Schema vor: Einleitung, zwei eigene Argumente je als Behauptung – Begründung – Beispiel, danach ein vollständig ausgeführtes Gegenargument samt Entkräftung, dann der Schluss.Warum dieser Übungssatz•Prüfungsnah im Aufbau, eigenständig im Inhalt. Format und Punkteverteilung folgen der amtlichen Vorgabe; sämtliche Texte, Aufgaben und Lösungen sind eigens geschrieben.•Alles selbst erklärbar. Der Erwartungshorizont ist so ausführlich, dass die Schülerinnen und Schüler sich selbst korrigieren können.•Beide literarischen Teile enthalten. In der echten Prüfung kommt nur Lyrik oder Prosa vor – hier wird beides geübt.•Sorgfältig geprüft. Der Gedichtwortlaut ist gegen zwei unabhängige Quellen abgeglichen, die Angaben zur Ganzschrift sind buchgedeckt, und alle Personen, Einrichtungen, Orte und Zahlen sind frei erfunden.Hinweise•Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Ein Notenschlüssel wird bewusst nicht mitgeliefert; der Erwartungshorizont gibt qualitative Bewertungshinweise.•Für den Lektüreteil wird die eigene Textausgabe von „Weggesperrt“ gebraucht. Welche Ganzschrift an Ihrer Schule gilt, entnehmen Sie den Vorgaben Ihrer Schule; bitte gleichen Sie Einzelheiten an Ihrer Ausgabe ab.•Format PDF, 35 Seiten, zum Ausdrucken und für die digitale Weitergabe an die eigene Lerngruppe.Reihe: Federführend · Übungsprüfung. Weitere Übungssätze mit anderen Themen, Gedichten und Schreibformen sind erschienen und beliebig kombinierbar.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Ein kompletter, kostenloser Übungssatz für die schriftliche Abschlussprüfung Deutsch an der Realschule in Baden-Württemberg – kein Ausschnitt und keine Leseprobe, sondern das ganze Heft mit allen Lösungen. So kannst du in Ruhe ausprobieren, wie die Reihe „Federführend · Übungsprüfung" aufgebaut ist, bevor du dich für weitere Sätze entscheidest. Deine Klasse schreibt einmal unter echten Bedingungen und korrigiert sich anschließend selbst: Zu jeder Aufgabe gibt es einen Erwartungshorizont, dazu zwei vollständig ausformulierte Mustertexte. Das Streitthema in Teil A ist nah am Alltag deiner Zehntklässler: Sollen Jugendliche schon mit 16 den Bundestag wählen dürfen? Dazu gibt es vier eigene Materialien – darunter ein Kreisdiagramm einer Jugendumfrage, das wirklich ausgewertet und berechnet werden muss, und eine Sammlung von Leserbriefen mit unterschiedlichen Positionen. 34 Seiten, sofort ausdruckbar, keine Vorbereitung nötig – und dauerhaft kostenlos. DAS STECKT DRIN Teil A · Sach- und Gebrauchstexte (60 Punkte) M1 informierender Überblicksartikel zur Debatte um das Wahlalter bei Bundestagswahlen M2 Kreisdiagramm einer Jugendumfrage mit Erläuterung – Anteile ablesen, zusammenfassen, den Rest zu 100 Prozent berechnen M3 Fachbeitrag aus der Beteiligungsforschung mit dem eigenen Begriff „Begleitwahl" – gemäßigt dafür, aber mit einer selbst formulierten Einschränkung M4 drei Leserbriefe mit klar unterscheidbaren Stimmen und Positionen Textverständnis (12 P): Aussagen im Mehrfachwahlverfahren prüfen, Aussagen den Abschnitten zuordnen, das Kreisdiagramm auswerten und rechnen, die Position im Fachbeitrag herausarbeiten, Leserbrief-Merkmale mit Beleg nachweisen, zwei Materialien gegeneinanderstellen Sprachliche Richtigkeit (8 P): Wortarten bestimmen · Groß- und Kleinschreibung bei Nominalisierungen – Sätze umformen und die Regel selbst formulieren Materialgestütztes Argumentieren (40 P): offener Brief an die Abgeordneten des Bundestages – mit Auseinandersetzung mit mindestens einem Einwand und dessen Entkräftung Teil B · Literarische Texte und Textarbeit (je 20 Punkte) Lyrik: Andreas Gryphius, „Es ist alles eitel" (Barock, Sonett, gemeinfrei) – acht Aufgaben von der Bestimmung der Sonettform über den Alexandriner und die Antithesen bis zur Deutung des Vanitas-Gedankens Prosa – in diesem Satz eine Parabel: „Der Haken", eine eigene lehrhafte Erzählung über Verantwortung, die auf viele verteilt und dadurch von niemandem mehr getragen wird. Acht Aufgaben zur Parabel-Analyse: Bildebene erfassen, Aufbau und Wendepunkt, das Dingsymbol, sprachliche Mittel, die Erzählweise und – als Kernaufgabe – die Übertragung von der Bild- auf die Sachebene. Ganzschrift (20 Punkte) Produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt" von Grit Poppe: ein Perspektivwechsel – der erste Tag der neuen Anja im Heim, erzählt von einem Mädchen aus ihrer Gruppe. Der Roman wird nur besprochen, nicht abgedruckt – ihr braucht eure eigene Ausgabe. Erwartungshorizont · Lösungen Lösungen zu allen Aufgaben mit Teilpunkten und wörtlichen Belegstellen Zwei ausformulierte Mustertexte: der offene Brief (ca. 500 Wörter) und der Perspektivwechsel (ca. 400 Wörter) Bewusst ohne Notenschlüssel: nur qualitative Bewertungshinweise – so bleibt die Rückmeldung inhaltlich SO SETZT DU ES EIN Als Generalprobe: einmal komplett unter Zeitbedingungen schreiben lassen, danach mit dem Erwartungshorizont selbst korrigieren. In Häppchen: Teil A, Lyrik, Parabel und Ganzschrift funktionieren auch einzeln als Doppelstunde. Als Schreibtraining: die beiden Mustertexte eignen sich zum Vergleichen – erst selbst schreiben, dann gegenüberstellen. Als Vertretungsstunde: die Parabel-Seite und die Gedichtseite sind je in einer Stunde zu schaffen. Zur Differenzierung: Lyrik oder Parabel wählen lassen – beide Teile sind gleich bepunktet. HINWEISE Kostenlos: dieser komplette Übungssatz ist gratis – ein vollständiges Heft mit allen Lösungen, damit du die Reihe risikofrei ausprobieren kannst. Umfang: 34 Seiten, PDF, A4, in Schwarz-Weiß lesbar (das Kreisdiagramm ist auch ohne Farbe eindeutig). Lösungen: vollständig enthalten. Punkte: Teil A 20 + Argumentieren 40 + ein literarischer Text 20 + Ganzschrift 20 = 100 Punkte. Wichtig: Dies ist privates Übungsmaterial und keine amtliche Prüfung. Alle Texte, Namen, Institutionen und Zahlen sind frei erfunden; die Materialien wurden eigens für diesen Übungssatz verfasst. Welche Ganzschrift an deiner Schule gilt, entnimmst du den Vorgaben deiner Schule. Zur Reihe: „Federführend · Übungsprüfung" erscheint in mehreren Übungssätzen mit jeweils eigenem Thema, eigenem Gedicht und eigenen Aufgabentypen. Wenn dir dieser kostenlose Satz gefällt, findest du die weiteren Sätze (u. a. Mehrwegpflicht, Handyverbot, späterer Schulbeginn, Energydrinks) im selben Shop. NUTZUNG Erlaubt: Ausdrucke und Kopien für die eigenen Lerngruppen, passwortgeschützte digitale Verteilung an die eigenen Schüler, Anpassungen für den eigenen Unterricht. Nicht erlaubt: Weitergabe an andere Lehrkräfte oder Schulen, Veröffentlichung im Internet oder auf frei zugänglichen Plattformen, Weiterverkauf, Entfernen von Urheber- und Quellenhinweisen. Das Material bleibt auch kostenlos urheberrechtlich geschützt.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Sicher in die Abschlussprüfung – mit einem realistischen Übungssatz zum Selbstkorrigieren.Diese Übungsprüfung bildet Aufbau, Aufgabentypen und Punkteverteilung der schriftlichen Deutsch-Abschlussprüfung 2027 (RS BW) nach – mit vollständig eigenen, neu verfassten Materialien und Texten. So können deine Klassen den Ernstfall proben, ohne dass du selbst Aufgaben und Lösungen entwickeln musst.Thema Teil A: Mehrwegpflicht und Einwegverbot – ein aktuelles, jugendnahes Streitthema mit vier eigenen Materialien (Debattenartikel, Balkengrafik, Fachbeitrag, Pressemitteilung). Darauf aufbauend ein materialgestützter Kommentar für eine Schülerzeitung (adressatengerechtes Argumentieren, ca. 500 Wörter).Teil B – literarische Texte: ein gemeinfreies Gedicht (Heinrich Heine, „Die schlesischen Weber") und eine eigene Kurzgeschichte („Der Ladebalken") – so übt ihr Lyrik und Prosa, auch wenn in der echten Prüfung nur einer der beiden Zugänge drankommt.Ganzschrift: Aufgaben zum Jugendroman „Weggesperrt" von Grit Poppe (Prüfungslektüre) – produktive Schreibaufgabe (innerer Monolog).Das Beste: ein kompletter Erwartungshorizont mit Punktehinweisen, Lösungen zu allen Aufgaben und zwei komplett ausformulierten Musteraufsätzen (Kommentar und innerer Monolog). Damit können sich die Schülerinnen und Schüler selbst kontrollieren, ihre Stärken erkennen und gezielt Lücken schließen.WAS IST ENTHALTEN?Kompletter Prüfungssatz A (100 Punkte) im Aufbau der Abschlussprüfung – 23 Seiten, PDFTeil A – Leseverstehen und Sprache (20 P): 4 eigene Sach- und Gebrauchstexte (inkl. Balkengrafik) plus Aufgaben zu Textverständnis, Zeiten und Verbformen, Aktiv und Passiv, indirekte Rede, Groß- und Kleinschreibung sowie Getrennt- und ZusammenschreibungMaterialgestütztes Argumentieren (40 P): Kommentar für eine SchülerzeitungTeil B – Lyrik (20 P): Heinrich Heine, „Die schlesischen Weber" (gemeinfrei)Teil B – Prosa (20 P): eigene Kurzgeschichte „Der Ladebalken"Ganzschrift (20 P): produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt" (Grit Poppe)Vollständiger Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen AufgabenZwei ausformulierte Musteraufsätze (Kommentar und innerer Monolog) als Best-Practice-VorlageNotenschlüssel und Prüfungs-ÜberblickFÜR WEN?Fach: DeutschKlasse: 10 (auch Klasse 9 zur Vorbereitung)Schulart: RealschuleBundesland: Baden-Württemberg (Abschlussprüfung ab 2027) – gut übertragbar auf andere BundesländerEinsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphase, Klassenarbeit oder Probeklausur, Vertretung, SelbstlernenHINWEISEDies ist privates Übungsmaterial (MaterialFundus) – keine amtliche Prüfung; alle Texte, Namen und Zahlen sind frei erfunden.Für die Ganzschrift-Aufgaben benötigen die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Textausgabe von „Weggesperrt" (der Roman wird besprochen, aber nicht abgedruckt).Das Gedicht ist gemeinfrei; Aufgaben, Materialien, Lösungen und Gestaltung sind eigenständig erstellt.Format: PDF (sofort druck- und einsetzbar).

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Ein kompletter Übungssatz für die schriftliche Abschlussprüfung Deutsch, Klasse 10, Baden-Württemberg – aufgebaut wie die echte Prüfung, inhaltlich vollständig eigenständig. 44 Seiten: Prüfungsteil mit vier eigenen Materialien, Gedicht, Kurzgeschichte und Ganzschriftaufgabe, dazu ein ausführlicher Erwartungshorizont mit zwei komplett ausformulierten Mustertexten.Das Thema von Teil A ist bewusst kein Verbot und keine Altersgrenze, sondern eine Verteilungsfrage: Ein Landkreis hat für den Jugendverkehr eine feste Summe im Jahr eingeplant und kann sie nur einmal ausgeben. Entweder wird das Jugendticket für alle unter 21 kostenlos – oder dasselbe Geld fließt in dichteren Takt, Spätverbindungen und verlässliche Anschlüsse. Beide Seiten haben belastbare Argumente, keine Seite wird vom Material entschieden. Das zwingt zum Abwägen, statt nur Position zu beziehen.Was drin istTeil A – Sach- und Gebrauchstexte (20 Punkte)•Vier eigene Materialien: ein informierender Überblicksartikel, ein Rangdiagramm, ein Fachbeitrag aus der Verkehrsforschung und die Pressemitteilung eines Fahrgastbündnisses – vier klar unterscheidbare Textsorten.•Sechs Aufgaben zum Textverständnis: Behauptungen mit Belegstellen verknüpfen (eine davon ist in keinem Material gedeckt und muss als unbelegt erkannt werden), eigene offene Fragen an den Artikel formulieren, das Rangdiagramm auswerten und aus der Summe selbst erschließen, warum sie über 100 Prozent liegt, einen selbst geprägten Fachbegriff in eigenen Worten erklären, Absicht und Textsorte der Pressemitteilung belegen und zwei Materialien nach der Art ihrer Belege vergleichen.•Sprachliche Richtigkeit: Pronomen und ihre Bezüge (Kongruenz, unklarer Bezug) sowie Apostroph und Bindestrich – im Format „zwei Fassungen vergleichen und die richtige begründen“.Materialgestütztes Argumentieren (40 Punkte)•Ein Beitrag für die Online-Beteiligung des Landkreises, adressiert an die Mitglieder des Kreistags und an eine mitlesende Öffentlichkeit – mit eigener Überschrift, ohne Briefanrede.•Der Musteraufsatz führt das klassische Schema vor: Einleitung, zwei eigene Argumente jeweils als Behauptung – Begründung – Beispiel, danach ein vollständig ausgeführtes und vollständig entkräftetes Gegenargument, Schluss mit klarer Haltung und konkretem Vorschlag.Teil B – Literarische Texte (20 Punkte)•Lyrik: Barthold Heinrich Brockes, „Kirschblüte bei der Nacht“ (1727, gemeinfrei) mit acht Aufgaben. Ein Gedicht ohne Strophen: 29 Verse in einem Zug, wechselnde Verslängen, wechselnde Reimordnung und ein Vers, der ganz ohne Reim bleibt – die Prüflinge müssen den Aufbau selbst gliedern und am Wortlaut begründen.•Prosa: die eigens geschriebene Kurzgeschichte „Zwei Euro fünfzig“ (Hofflohmarkt, Ich-Erzählerin, Dingsymbol Preisschild) mit acht Aufgaben zu Inhalt, Erzählsituation, Erzähltempo, Dingsymbol, Figurenbeziehung, Wendepunkt, sprachlichen Mitteln und offenem Schluss.•Beide Teile sind vollständig ausgearbeitet, obwohl in der echten Prüfung nur einer drankommt – so lässt sich für beide Fälle üben.Ganzschrift (20 Punkte)•Produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt“ von Grit Poppe: Die erwachsene Anja schreibt einen Brief an ihr vierzehnjähriges Ich, das gerade ins Durchgangsheim gekommen ist – ein Brief, der nie abgeschickt wird. Der Roman wird nur besprochen und nicht abgedruckt.Erwartungshorizont•Lösungen zu allen Aufgaben mit Teilpunkten, dazu die beiden ausformulierten Mustertexte (Beitrag und Brief) jeweils auf eigener Seite. Bewertet wird qualitativ, mit klaren Abgrenzungen, was noch zählt und was nicht.Für wenKlasse 9 und 10 an Realschulen und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg, zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Deutsch 2027 – als Probeklausur, als Hausaufgabe über mehrere Wochen oder in einzelnen Bausteinen.Hinweise•Privates Übungsmaterial. Keine amtliche Prüfung. Alle Texte, Namen, Einrichtungen, Orte und Zahlen sind frei erfunden; die genannte Erhebung hat es nicht gegeben, und der Landkreis trägt bewusst keinen Namen.•Für den Lektüreteil wird der Roman „Weggesperrt“ vorausgesetzt. Welche Ganzschrift an der eigenen Schule gilt, entnimmt man den dortigen Vorgaben.•Das Gedicht ist gemeinfrei und wortgetreu abgedruckt; die alten Wortformen sind unverändert erhalten.•Format: PDF, 44 Seiten, druckfertig in Schwarz-Weiß.Reihe: Federführend · Übungsprüfung. Bereits erschienen sind weitere Übungssätze mit anderen Themen, anderen Gedichten und anderen Schreibformen – sie lassen sich beliebig kombinieren.

Klassenstufen: 9-10. Klasse