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Eine Reihe zu Max Ernst. Erpoben und Bewerten von malerischen Zufallsverfahren mit anschließender Collage einer Unterwasserwelt. Die Stationen sind stark differenziert, für ein selbstgesteuertes Lernen in allen Niveaus.
Arbeitsblätter, Wortspeicher und Folien (Präsentation) sind enthalten.
Material das benötigt wird: Wasserfarbkasten, Pinsel, Wasserbecher, Papier, Schere, Kleber. Außerdem: Strohhalm, Salz, Faden, Folie, Acryl- oder Gouachefarbe.
Am besten nach der Reihenfolge:
Forschungsbogen (Percept): Europe After the Rain II)
Das Leben des Max Ernst
Stationen:
Pustetechnik
((Pustefisch))
Dekalkomanie
Fadentechnik
Salztechnik
Pustefisch (falls nicht nach der Pustetechnik)
Collage
Aus einer Reihe zu Max Ernst. Erpoben und Bewerten von malerischen Zufallsverfahren mit anschließender Collage einer Unterwasserwelt.Kleine Einstiegsaufgabe, die in etwa einer Kunststunde gut und detailreich bearbeitet werden kann. Die Kinder schlüpfen in die Rolle von Forscher*innen, die eine unbekannte Welt untersuchen. Der Forschungsbogen hilft dabei, ein Percept zu erstellen und sich tiefergehend und dennoch kindgerecht mit dem Kunstwerk "Europe after the Rain II" von Max Ernst auseinanderzusetzen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Aus einer Reihe zu Max Ernst. Erpoben und Bewerten von malerischen Zufallsverfahren mit anschließender Collage einer Unterwasserwelt.Material erstellt nach der Leiterstruktur zur für Kinder oder Lehrkraft selbst steuerbaren Differenzierung (Wahrnehmen, Erproben und Bewerten).Arbeitsblätter und Folien (Präsentation), Bildanleitung zur Fadentechnik sowie Wortspeicher sind enthalten.Material das benötigt wird: Wasserfarbkasten, Pinsel, Wasserbecher, Papier, Wollfaden (Stk. je ca. 20-40 cm Pro Kind)
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Aus einer Reihe zu Max Ernst "Europe After Rain II" Erpoben und Bewerten von malerischen Zufallsverfahren mit anschließender Collage einer Unterwasserwelt.Material erstellt nach der Leiterstruktur zur für Kinder oder Lehrkraft selbst steuerbaren Differenzierung (Wahrnehmen, Erproben und Bewerten).Arbeitsblätter und Folien (Präsentation), sowie Wortspeicher sind enthalten.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Aus einer Reihe zu Max Ernst. Erpoben und Bewerten von malerischen Zufallsverfahren mit anschließender Collage einer Unterwasserwelt.Kleine Leistungsaufgabe, die in etwa 2 Doppelstunden oder 3 60-Minutenstunden gut und detailreich ausgearbeitet werden kann. Die Aufgabe ist teil eines späteren größeren Gruppenkunstwerks und kann bereits hier eine individuelle Leistungsüberprüfung ermöglichen.Arbeitsblätter und Folien (Präsentation) sind enthalten.Material das benötigt wird: Wasserfarbkasten, Pinsel, Wasserbecher, Papier, Strohhalm.Am besten nach den Stationenarbeit zu Max Ernst (speziell nach der Pustetechnik-Stationenarbeit) beginnen, sodass die Kinder vorher schon geübt: https://eduki.com/de/material/2045318/pustetechnik-mit-wasserfarben-stationenarbeit-kunst-klasse-4-6
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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