Der Start nach den Ferien ist eine tolle Gelegenheit, um mit deinen Schüler*innen über ihre Erlebnisse zu sprechen. Mit diesem Material bietest du allen Lernenden eine schöne Möglichkeit, ihre Ferien zu reflektieren und kreativ darüber zu schreiben – auch wenn sie nicht verreist waren. Gleichzeitig deckst du wichtige Bereiche des Deutschunterrichts ab.

Was dich in diesem Material erwartet:

• 12 abwechslungsreiche Kärtchen: Jede*r Schüler*in wählt eine Karte aus, die zum eigenen Ferienerlebnis passt. Die Karten bieten vielfältige Impulse, zum Beispiel: "Das hat mir in den Ferien besonders Spaß gemacht." oder "Mein schönstes Ferienerlebnis".
• Differenzierte Arbeitsblätter: Für die Klassenstufen 1 bis 4 findest du jeweils zwei verschiedene Arbeitsblätter.
  • Ein Arbeitsblatt ist speziell für das reine Schreiben gedacht.
  • Das andere Arbeitsblatt kombiniert Schreiben und Malen, sodass deine Schüler*innen ihre Gedanken auch kreativ visualisieren können.
• "Ferienschatzkiste" als Ergebnis: Die Schüler*innen gestalten zu ihrer gewählten Karte eine persönliche "Ferienschatzkiste", in der sie ihren Text und eine passende Zeichnung oder ein Bild festhalten.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Mündliche Ausdrucksfähigkeit: Sie erzählen frei und strukturiert von ihren Ferienerlebnissen.
• Schriftliche Ausdrucksfähigkeit: Sie formulieren ihre Gedanken und Gefühle zu den Ferien schriftlich.
• Reflexionsvermögen: Sie setzen sich bewusst mit ihren Erlebnissen, Wünschen und Entdeckungen auseinander.
• Kreativität: Sie gestalten ihre "Ferienschatzkiste" individuell mit Text und Bild.
• Sprachliche Vielfalt: Sie erweitern ihren Wortschatz rund um das Thema Ferien und üben den Satzbau.
• Soziale Kompetenzen: Sie hören anderen zu und lernen, sich in der Gruppe auszutauschen.