Innovatives, digital-hybrides Material & Extras - Digitale Bildung und Lateinunterricht
439 Materialien
3350 Follower
2 Following
−38%
15 Materialien






Die Unterrichtsreihe zur Parabel vom Magen und den Gliedern wurde für das Schuljahr 2026/2027 überarbeitet; alle Inhalte sind menschlich-fachlich erarbeitet, künstliche Intelligenz kam nur für Layout und Schrift zum Einsatz. Der Text liegt didaktisch aufbereitet und mit Anmerkungen versehen vor. Die Reihe führt von der Auseinandersetzung mit Livius über eine Rechercheaufgabe zu Ab urbe condita und die gezielte Einübung der Oratio obliqua bis zur rezeptionsgeschichtlichen Vertiefung anhand von Hagedorns Fabel und dem Ersten Korintherbrief sowie einer kritischen Prüfung der Historizität anhand von Brutus und Cicero – ein fertig einsetzbarer, methodisch vielseitiger Zugang zu einer der beliebtesten Textstellen der Livius-Lektüre.
Das Materialpaket bündelt sämtliche kombinierbaren Livius-Materialien des Accounts zu den Erzählungen von Menenius Agrippa (Parabel vom Magen und den Gliedern) und Gaius Mucius Scaevola und ergänzt diese um vertiefendes Podcast- und Audiomaterial sowie um Comics zu den Erzählungen, die insbesondere im Rahmen der Vorerschließung und Textraffung zum Einsatz kommen können. Die enthaltenen Teilmaterialien lassen sich einzeln oder kombiniert einsetzen und ermöglichen so unterschiedliche Zugänge zu den livianischen Exempla – von der schnellen inhaltlichen Erschließung bis zur vertieften Textarbeit am Original.Die beiden Unterrichtsreihen zu Menenius Agrippa und Mucius Scaevola wurden für das Schuljahr 2026/2027 auf Basis von Rückmeldungen und eigener Unterrichtspraxis vollständig überarbeitet; die Inhalte selbst sind, gestützt auf zahlreiche Unterrichtsdurchläufe, weitgehend unverändert geblieben. Beide Reihen basieren auf einer didaktisch ausgewählten und reduzierten Textgrundlage und enthalten hybrid-digitale Elemente sowie direkt einsetzbare Arbeitsblätter und Aufgaben ohne Vorbereitungsaufwand. Zur Vorerschließung der Mucius-Scaevola-Erzählung liegt eine vereinfachte sprachlich leicht zu erschließende Comic-Fassung vor, parallel dazu eine weitere Comic-Version der Cloelia-Episode, die zur inhaltlichen Vertiefung der Exempla herangezogen werden kann. Beide Comic-Formate ermöglichen eine inhaltliche Raffung, ohne dass beide Episoden vollständig im Original gelesen werden müssen, und erlauben zugleich den Vergleich von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen den Erzählungen. Die Comics liegen jeweils in zwei unterschiedlichen Versionen vor (fotorealistisch und cartoonistisch; die cartoonistische Version inkl. eigener Powerpoint zur Visualisierung z.B. an der digitalen Tafel oder über den Beamer). Ergänzt wird das Paket durch einführendes Podcast-Material zum Autor Livius sowie vertonte Fassungen der Exempla-Erzählungen mit interaktivem Arbeits- und Aufgabenmaterial, analog angereichert mit digital-hybriden Schnittstellen. Dieses Material dient sowohl der Vertiefung als auch ebenfalls der schnellen inhaltlichen Erschließung. Im Podcast-Material wird zusätzlich eine dritte Exempla-Erzählung, die des Horatius Cocles, thematisiert. Die Audiodateien sind niedrigschwellig zugänglich und datenschutzkonform direkt über Schülerendgeräte nutzbar, sowohl im Unterricht als auch in der häuslichen Arbeit.
Klassenstufen: 8-10. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Das neue Reihenpaket bündelt sechzehn vollständige Unterrichtsreihen für den Lateinunterricht und deckt damit ein breites Spektrum an Autoren, Textsorten und Anforderungsniveaus ab: Phaedrus (Fabulae), Mucius Scaevola (Livius, Ab Urbe Condita), die Epistulae des Plinius, Menenius Agrippa (Livius, Ab Urbe Condita), Narziss und Echo (Ovid, Metamorphosen), Cicero gegen Catilina, Caesars De Bello Gallico, Hygin (Fabulae), Die Lykischen Bauern, Senecas Epistulae Morales, Pygmalion, Ciceros De Officiis, Platons Atlantis-Passagen aus dem Timaios für den Lateinunterricht, Ovids Ars Amatoria, Orpheus und Eurydike sowie Cicero In Verrem.Sämtliche Inhalte sind fachlich human erarbeitet und verfasst; künstliche Intelligenz kam ausschließlich zur Synthetisierung von Grafik, Schrift und Layout zum Einsatz. Alle sechzehn Reihen wurden zum Start des Schuljahres 2026/2027 vollständig überarbeitet, sowohl im Layout und Design als auch in Teilen der Inhalte. Jede Reihe verbindet klassische Textarbeit mit hybrid-digitalen Elementen und neuartigen Methoden, die gezielt auf die Bedingungen des digitalen Unterrichts zugeschnitten sind. Die Reihen können in der Regel auch analog genutzt werden (als Kopiervorlage). Eine Materialweitergabe (z.B. in Form von Kopien) an die Schülerschaft ist natürlich möglich!
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare