21 Materialien
2 Materialien
Das Materialpaket bündelt sämtliche kombinierbaren Livius-Materialien des Accounts zu den Erzählungen von Menenius Agrippa (Parabel vom Magen und den Gliedern) und Gaius Mucius Scaevola und ergänzt diese um vertiefendes Podcast- und Audiomaterial sowie um Comics zu den Erzählungen, die insbesondere im Rahmen der Vorerschließung und Textraffung zum Einsatz kommen können. Die enthaltenen Teilmaterialien lassen sich einzeln oder kombiniert einsetzen und ermöglichen so unterschiedliche Zugänge zu den livianischen Exempla – von der schnellen inhaltlichen Erschließung bis zur vertieften Textarbeit am Original.
Die beiden Unterrichtsreihen zu Menenius Agrippa und Mucius Scaevola wurden für das Schuljahr 2026/2027 auf Basis von Rückmeldungen und eigener Unterrichtspraxis vollständig überarbeitet; die Inhalte selbst sind, gestützt auf zahlreiche Unterrichtsdurchläufe, weitgehend unverändert geblieben. Beide Reihen basieren auf einer didaktisch ausgewählten und reduzierten Textgrundlage und enthalten hybrid-digitale Elemente sowie direkt einsetzbare Arbeitsblätter und Aufgaben ohne Vorbereitungsaufwand.
Zur Vorerschließung der Mucius-Scaevola-Erzählung liegt eine vereinfachte sprachlich leicht zu erschließende Comic-Fassung vor, parallel dazu eine weitere Comic-Version der Cloelia-Episode, die zur inhaltlichen Vertiefung der Exempla herangezogen werden kann. Beide Comic-Formate ermöglichen eine inhaltliche Raffung, ohne dass beide Episoden vollständig im Original gelesen werden müssen, und erlauben zugleich den Vergleich von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen den Erzählungen. Die Comics liegen jeweils in zwei unterschiedlichen Versionen vor (fotorealistisch und cartoonistisch; die cartoonistische Version inkl. eigener Powerpoint zur Visualisierung z.B. an der digitalen Tafel oder über den Beamer).
Ergänzt wird das Paket durch einführendes Podcast-Material zum Autor Livius sowie vertonte Fassungen der Exempla-Erzählungen mit interaktivem Arbeits- und Aufgabenmaterial, analog angereichert mit digital-hybriden Schnittstellen. Dieses Material dient sowohl der Vertiefung als auch ebenfalls der schnellen inhaltlichen Erschließung.
Im Podcast-Material wird zusätzlich eine dritte Exempla-Erzählung, die des Horatius Cocles, thematisiert. Die Audiodateien sind niedrigschwellig zugänglich und datenschutzkonform direkt über Schülerendgeräte nutzbar, sowohl im Unterricht als auch in der häuslichen Arbeit.
Interaktives digital-hybrides Audio-Arbeitsmaterial mit ArbeitsblätternBesonderheitenDieses Unterrichtsmaterial bereitet drei zentrale Exempla-Erzählungen aus Livius’ Ab urbe condita – Horatius Cocles, Cloelia und Mucius Scaevola – innovativ und multiperspektivisch auf. Im Zentrum stehen drei hochwertig eingesprochene Audiobeiträge im Podcast-Format, die jeweils eine der Erzählungen spannend, schülernah und narrativ zugänglich machen. Die Beiträge sind nicht KI-generiert, sondern menschlich gesprochen.Der Zugriff erfolgt niedrigschwellig über einen QR-Code oder per Kurzlink, alternativ liegen die MP3-Dateien in physischer Form dem Material bei. Die Podcasts sind eingebettet in ein digitales Online-Modul, das neben der Audiowiedergabe auch interaktive, selbstsichernde Verständnisaufgaben in einem interaktiven Zuordnungsformat enthält.Begleitend steht analoges Arbeitsmaterial zur Verfügung – mit gezielten Aufgaben zur inhaltlichen Erschließung, Reflexion, Diskussion und kreativen Weiterarbeit. Alle Arbeitsblätter werden durch Musterlösungen ergänzt.HandhabungDas Material ist sofort einsetzbar und intuitiv nutzbar, sowohl im Präsenzunterricht als auch im digitalen Setting. Die “Podcast-Episoden” können:als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zu römischer Geschichte oder römischer Tugendethik genutzt werden,stationenbasiert zur eigenständigen Erarbeitung der Erzählungen eingesetzt werden,als flipped classroom-Impuls vorab gehört werden,oder im klassischen Klassengespräch über das Smartboard einführend rezipiert werden.Der Aufbau der Arbeitsblätter ermöglicht eine flexible Sozialformwahl: Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppendiskussion. Die digitalen Selbstlernmodule bieten dabei eine wertvolle Ergänzung zur Übung und Vertiefung – auch als Hausaufgabe oder Wiederholung geeignet.Didaktischer MehrwertDie Exempla-Erzählungen aus Livius’ Frühgeschichte Roms sind ein idealer Anlass zur Förderung historischer Urteilskompetenz, ethischer Reflexion und literarischer Erzählanalyse. Der Podcast-Ansatz ermöglicht einen auditiven Zugang, der den emotionalen Gehalt der Geschichten und deren narrative Struktur betont – und so kognitive wie affektive Lernprozesse anregt.Gleichzeitig eröffnet das Material durch digitale Interaktivität einen Raum für selbstgesteuertes, differenziertes Lernen. Die Arbeitsaufträge fördern multiperspektivisches Denken: Neben dem historischen Verständnis werden auch zentrale Leitfragen zu Mut, Verantwortung und persönlicher Haltung angestoßen. Diskussionen wie „Held oder Selbstdarsteller?“ oder Vergleiche zu heutigen gesellschaftlichen Rollenmustern machen das Material besonders anschlussfähig an die Lebenswelt der Schüler:innen.Ein besonderer Gewinn liegt im vergleichenden Zugriff auf die drei exemplarischen Figuren: Da in Schulbüchern häufig nur eine der Episoden behandelt wird, erlaubt dieses Material einen episodenübergreifenden Zugang, etwa im Rahmen einer kompakten Projektarbeit oder modularen Unterrichtsreihe.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Besonderheiten:kann lehrwerksunabhängig eingesetzt werden, ist aber auch gezielt auf Pontes anschlussfähigenthält klassische Einzelerzählungen, die bislang kaum oder gar nicht als Comic verfügbar sindbietet alle Episoden in einem konsistenten, hochwertig gestalteten 2D-Comicstilsetzt auf sprachlich reduziertes, lektionsangepasstes Latein mit dialogischer, sprechsprachennaher Strukturenthält zu jeder Episode zwei Arbeitsblätter: eines mit inhaltlich-analytischen und reflexiv bewertenden Aufgaben sowie ein motivierendes Bildarbeitsblatt zur Handlungsrekonstruktionermöglicht kreative Texterarbeitung durch bewusst reduzierte Textmenge in den PanelsMehrwert:unterstützt die Vorentlastung zentraler Lektionstexte durch narrativen Zugangeignet sich ebenso zur Vertiefung und alternativen Wiederholung auf motivierende Weiseschafft durch Bild-Text-Kombination einen niederschwelligen Zugang, auch für leistungsschwächere Schüler:innenverbindet klassische Inhalte mit moderner Darstellungsform – schülernah und anschlussfähigMethodischer Einsatz:jede Episode wird durch eine PowerPoint ergänzt, die zwei großformatige Comicpanels pro Folie zeigtermöglicht den gezielten Einsatz im Plenum, z. B. zur Bilderschließung, Textproduktion oder gemeinsamen Übersetzungermöglicht vielfältige Sozialformen: Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit sowie Frontalunterrichtbietet Aufgaben zur inhaltlich-analytischen und reflexiv bewertenden Auseinandersetzung sowie zur gezielten Erschließung der Handlung
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Die Unterrichtsreihe zur Parabel vom Magen und den Gliedern wurde für das Schuljahr 2026/2027 überarbeitet; alle Inhalte sind menschlich-fachlich erarbeitet, künstliche Intelligenz kam nur für Layout und Schrift zum Einsatz. Der Text liegt didaktisch aufbereitet und mit Anmerkungen versehen vor. Die Reihe führt von der Auseinandersetzung mit Livius über eine Rechercheaufgabe zu Ab urbe condita und die gezielte Einübung der Oratio obliqua bis zur rezeptionsgeschichtlichen Vertiefung anhand von Hagedorns Fabel und dem Ersten Korintherbrief sowie einer kritischen Prüfung der Historizität anhand von Brutus und Cicero – ein fertig einsetzbarer, methodisch vielseitiger Zugang zu einer der beliebtesten Textstellen der Livius-Lektüre.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die Unterrichtsreihe zu Livius' Erzählung von Gaius Mucius Scaevola wurde für das Schuljahr 2026/2027 vollständig überarbeitet, insbesondere in Layout und Design; die Inhalte sind menschlich-fachlich erarbeitet und weitgehend unverändert geblieben, künstliche Intelligenz kam nur für Layout und Schrift zum Einsatz. Neu ist ein Einstiegscomic, mit dem sich die Episode rasch vorerschließen lässt. Die Reihe liefert einsatzfertige Arbeitsblätter ohne Vorbereitungsaufwand, mit binnendifferenzierenden Elementen und motivierenden Methoden.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare