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Ein fokussiertes Trainingsheft zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027) – mit der eigens verfassten Kurzgeschichte „Das Summen in der Dose". Nell hat die Regel selbst durchgesetzt: Handys morgens in die Dose. Dann summt mitten im Unterricht ausgerechnet ihr eigenes Gerät – und ihre Regel wird zur Probe für sie selbst. Ein Stoff rund um Mitbestimmung und die Frage, ob man seine eigenen Regeln auch dann einhält, wenn sie unbequem werden. Deine Schülerinnen und Schüler üben Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch im echten Prüfungsformat (Teil B – Prosa). Mit vollständigen Lösungen und Erwartungshorizont zum Selbstkorrigieren.
DAS STECKT DRIN
Gezielt den Prosa-Teil der Prüfung üben – mit einer eigenen, jugendnahen Kurzgeschichte. Grundlage ist die Geschichte „Das Summen in der Dose" (mit Zeilenzählung). Darauf bezogen bearbeiten die Jugendlichen die typischen Aufgaben des Prüfungsteils B: – Textverständnis: erklären, wie die Regel in die Klasse kam (mit Textbeleg), den Wendepunkt beschreiben und den offenen Schluss weiterdenken – Sprachgebrauch: ein sprachliches Bild (Vergleich) deuten, die Wortart eines Wortes bestimmen, ein Synonym finden sowie ein Satzglied bestimmen bzw. den Satz umstellen Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen und einen ausführlichen Erwartungshorizont, sodass die Jugendlichen selbstständig üben und sich selbst kontrollieren können. Besonders praktisch: Die Kurzgeschichte ist eine eigene Verfassung – keine Textausgabe nötig, keine urheberrechtlichen Einschränkungen.
WAS IST ENTHALTEN
Trainingsheft, 6 Seiten, druckfertiges PDF – insgesamt 12 Punkte Eigene Kurzgeschichte „Das Summen in der Dose" (Mitbestimmung, Klassenrat, eigene Regeln) Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch (Prüfungsformat Teil B – Prosa) Vollständige Lösungen und Erwartungshorizont
FÜR WEN
Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen
FORMAT
6 Seiten als druckfertiges PDF, sofort einsetzbar, im ruhigen Design der Reihe „Zielspurt".
HINWEIS ZUR NUTZUNG
Alle Texte – auch die Kurzgeschichte – sowie Aufgaben und Lösungen sind selbst verfasst; genannte Namen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe/Weiterverkauf/Veröffentlichung nicht gestattet.
Das große wachsende Paket zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027): Es bündelt ALLE Prosa-Analysen der Reihe „Zielspurt" – aktuell 21 Stück, jede mit einer eigens verfassten Kurzgeschichte, Aufgaben zum Textverständnis und zum Sprachgebrauch, alle mit vollständigen Lösungen. Damit trainieren deine Schülerinnen und Schüler den Prosa-Teil der Prüfung (Aufgabe 3 „Lyrik ODER Prosa") an vielen verschiedenen Geschichten. Das Beste: Das Paket wächst – neue Analysen kommen dazu, und wer einmal gekauft hat, erhält jede Erweiterung kostenlos. WACHSENDES PAKET – SO FUNKTIONIERT ES Dieses Materialpaket wird laufend erweitert. Aktuell enthält es 21 Prosa-Analysen. Sobald neue Analysen fertig sind, kommen sie in dieses Paket – ohne Aufpreis für alle, die es bereits gekauft haben. Der Paketpreis kann mit dem wachsenden Umfang steigen; wer früh kauft, sichert sich den günstigeren Preis und alle künftigen Ergänzungen gratis. DAS STECKT DRIN Aktuell 21 Prosa-Analysen (je rund 6–8 Seiten, je 12 Punkte). Jede Analyse ist gleich aufgebaut wie der Prosa-Teil der Prüfung: – eine eigens verfasste, altersgerechte Kurzgeschichte mit Zeilenzählung – Textverständnis: das Verhältnis der Figuren zu Beginn beschreiben (mit Zeilenbezug), den Wendepunkt der Geschichte bestimmen und die Zeile angeben, das offene Ende deuten und mit einer Textstelle belegen – Sprachgebrauch: einen Satz umstellen und die Verbklammer erkennen, die Zeitform eines Verbs bestimmen, eine umgangssprachliche Äußerung in die Standardsprache übertragen und fehlende Satzzeichen setzen – vollständige Lösungen und Erwartungshorizont mit Punktevergabe zum Selbstkorrigieren Durch die vielen verschiedenen Geschichten und Themen üben die Jugendlichen immer wieder unter neuen Bedingungen – ideal, um die Prosaanalyse Schritt für Schritt sicher zu beherrschen. FÜR WEN Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen FORMAT Alle Analysen als druckfertige PDFs (je rund 6–8 Seiten, je 12 Punkte), sofort einsetzbar, im ruhigen einheitlichen Design der Reihe „Zielspurt". WARUM ZIELSPURT Prüfungsnaher Aufbau, eigens verfasste Kurzgeschichten ohne Rechteprobleme, viele verschiedene Themen und vollständige Lösungen – und ein Paket, das immer weiter wächst. Das komplette Prosa-Archiv der Reihe in einem einzigen Kauf. HINWEIS ZUR NUTZUNG Alle Texte, Aufgaben und Lösungen sind eigens verfasst; auch die Kurzgeschichten sind eigene Verfassungen. Genannte Personen, Orte und Zahlen sind frei erfunden; es werden keine geschützten Werke Dritter wiedergegeben. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe, Weiterverkauf oder Veröffentlichung sind nicht gestattet.
Klassenstufen: 9. Klasse
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