Kurzgeschichte Klasse 9 – alle 21 Trainings im wachsenden Paket, mit Lösungen | Hauptschulabschluss 2027 Deutsch Baden-Württemberg

Ein fokussiertes Trainingsheft zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027) – mit der eigens verfassten Kurzgeschichte „Zwei Umdrehungen zu straff". Beim Zentrieren eines Laufrads bekommt Ben von Aslan eine genaue, hilfreiche Rückmeldung – während in seinem Rucksack eine Deutscharbeit liegt, unter der nur eine Zahl steht und sonst kein Wort. Ein Stoff, der die Frage nach Noten und schriftlichen Rückmeldungen im Bild eines Fahrrads erfahrbar macht. Deine Schülerinnen und Schüler üben Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch im echten Prüfungsformat (Teil B – Prosa). Mit vollständigen Lösungen und Erwartungshorizont zum Selbstkorrigieren. DAS STECKT DRIN Gezielt den Prosa-Teil der Prüfung üben – mit einer eigenen, jugendnahen Kurzgeschichte. Grundlage ist die Geschichte „Zwei Umdrehungen zu straff" (mit Zeilenzählung). Darauf bearbeiten die Jugendlichen die typischen Aufgaben des Prüfungsteils B: – Textverständnis: das Geschehen in der Werkstatt zusammenfassen, Bens erwartete und tatsächliche Reaktion erklären und den Titel im Zusammenhang mit dem Schluss deuten – Sprachgebrauch: ein sprachliches Bild (Vergleich) deuten, die Wortart eines Wortes bestimmen, ein Synonym finden sowie einen Satz umstellen Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen und einen ausführlichen Erwartungshorizont, sodass die Jugendlichen selbstständig üben und sich selbst kontrollieren können. Besonders praktisch: Die Kurzgeschichte ist eine eigene Verfassung – keine Textausgabe nötig, keine urheberrechtlichen Einschränkungen. WAS IST ENTHALTEN Trainingsheft, 6 Seiten, druckfertiges PDF – insgesamt 12 Punkte Eigene Kurzgeschichte „Zwei Umdrehungen zu straff" (Noten, Rückmeldung, Werkstatt) Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch (Prüfungsformat Teil B – Prosa) Vollständige Lösungen und Erwartungshorizont FÜR WEN Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen FORMAT 6 Seiten als druckfertiges PDF, sofort einsetzbar, im ruhigen Design der Reihe „Zielspurt". HINWEIS ZUR NUTZUNG Alle Texte – auch die Kurzgeschichte – sowie Aufgaben und Lösungen sind selbst verfasst; genannte Namen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe/Weiterverkauf/Veröffentlichung nicht gestattet.

Klassenstufen: 9. Klasse

Ein fokussiertes Trainingsheft zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027) – mit der eigens verfassten Kurzgeschichte „Die Rückseite des Trainingsplans". Eine freiwillige Aufgabe – aufschreiben, was man am Schulhof ändern würde – lässt Nele zunächst kalt, bis sie in der Umkleide fast gegen ihren Willen doch zu schreiben beginnt. Deine Schülerinnen und Schüler üben Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch im echten Prüfungsformat (Teil B – Prosa). Mit vollständigen Lösungen und Erwartungshorizont zum Selbstkorrigieren. DAS STECKT DRIN Gezielt den Prosa-Teil der Prüfung üben – mit einer eigenen, jugendnahen Kurzgeschichte. Grundlage ist die Geschichte „Die Rückseite des Trainingsplans" (mit Zeilenzählung). Darauf bezogen bearbeiten die Jugendlichen die typischen Aufgaben des Prüfungsteils B: – Textverständnis: den Wendepunkt bestimmen und die Zeile angeben, die Ausgangssituation beschreiben und die offene Frage am Schluss benennen – Sprachgebrauch: einen Satz umstellen, eine Zeitform bestimmen, einen Vergleich mit eigenen Worten deuten sowie in einem Teilsatz Subjekt und Akkusativobjekt bestimmen Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen und einen ausführlichen Erwartungshorizont, sodass die Jugendlichen selbstständig üben und sich selbst kontrollieren können. Besonders praktisch: Die Kurzgeschichte ist eine eigene Verfassung – keine Textausgabe nötig, keine urheberrechtlichen Einschränkungen. WAS IST ENTHALTEN Trainingsheft, 6 Seiten, druckfertiges PDF – insgesamt 12 Punkte Eigene Kurzgeschichte „Die Rückseite des Trainingsplans" (Freiwilligkeit, Mitgestalten, Zögern) Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch (Prüfungsformat Teil B – Prosa) Vollständige Lösungen und Erwartungshorizont FÜR WEN Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen FORMAT 6 Seiten als druckfertiges PDF, sofort einsetzbar, im ruhigen Design der Reihe „Zielspurt". HINWEIS ZUR NUTZUNG Alle Texte – auch die Kurzgeschichte – sowie Aufgaben und Lösungen sind selbst verfasst; genannte Namen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe/Weiterverkauf/Veröffentlichung nicht gestattet.

Klassenstufen: 9. Klasse

Ein fokussiertes Trainingsheft zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027) – mit der eigens verfassten Kurzgeschichte „Der Kran im Hintergrund". Ein Foto behauptet, die Sporthalle sei überflutet, und wird eilig weitergeleitet – nur die Erzählerin schaut genauer hin und entdeckt ein Detail, das nicht stimmen kann. Ein aktueller, jugendnaher Stoff zum Prüfen von Nachrichten im Netz. Deine Schülerinnen und Schüler üben Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch im echten Prüfungsformat (Teil B – Prosa). Mit vollständigen Lösungen und Erwartungshorizont zum Selbstkorrigieren. DAS STECKT DRIN Gezielt den Prosa-Teil der Prüfung üben – mit einer eigenen, jugendnahen Kurzgeschichte. Grundlage ist die Geschichte „Der Kran im Hintergrund" (mit Zeilenzählung). Darauf bezogen bearbeiten die Jugendlichen die typischen Aufgaben des Prüfungsteils B: – Textverständnis: erklären, was der Erzählerin am Foto auffällt, das Verhalten zweier Figuren vergleichen und den offenen Schluss deuten – Sprachgebrauch: einen Satz umstellen, einen Satz in eine andere Zeitform setzen, ein Wort durch eine sinnähnliche Wendung ersetzen sowie eine Wahrnehmung jenseits des Sehens (Geruch/Geräusch) aus dem Text herausschreiben Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen und einen ausführlichen Erwartungshorizont, sodass die Jugendlichen selbstständig üben und sich selbst kontrollieren können. Besonders praktisch: Die Kurzgeschichte ist eine eigene Verfassung – keine Textausgabe nötig, keine urheberrechtlichen Einschränkungen. WAS IST ENTHALTEN Trainingsheft, 6 Seiten, druckfertiges PDF – insgesamt 12 Punkte Eigene Kurzgeschichte „Der Kran im Hintergrund" (Fake News, Nachrichten prüfen, Zivilcourage) Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch (Prüfungsformat Teil B – Prosa) Vollständige Lösungen und Erwartungshorizont FÜR WEN Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen FORMAT 6 Seiten als druckfertiges PDF, sofort einsetzbar, im ruhigen Design der Reihe „Zielspurt". HINWEIS ZUR NUTZUNG Alle Texte – auch die Kurzgeschichte – sowie Aufgaben und Lösungen sind selbst verfasst; genannte Namen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe/Weiterverkauf/Veröffentlichung nicht gestattet.

Klassenstufen: 9. Klasse

Ein fokussiertes Trainingsheft zur Prosa- und Kurzgeschichtenanalyse für den Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg (Abschlussprüfung 2027) – mit der eigens verfassten Kurzgeschichte „Die Fahrkarte auf Seite hundertzwölf". Mara gibt ihren Lieblingsroman in den offenen Bücherschrank der Schule – halb versteckt, mit der Fahrkarte als Lesezeichen noch zwischen den Seiten. Als sie das Buch später ausgerechnet in Janniks Händen sieht, der Lesen sonst für verlorene Zeit hält, gerät ihr Loslassen ins Wanken. Deine Schülerinnen und Schüler üben Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch im echten Prüfungsformat (Teil B – Prosa). Mit vollständigen Lösungen und Erwartungshorizont zum Selbstkorrigieren. DAS STECKT DRIN Gezielt den Prosa-Teil der Prüfung üben – mit einer eigenen, jugendnahen Kurzgeschichte. Grundlage ist die Geschichte „Die Fahrkarte auf Seite hundertzwölf" (mit Zeilenzählung). Darauf bezogen bearbeiten die Jugendlichen die typischen Aufgaben des Prüfungsteils B: – Textverständnis: Maras Beweggründe erfassen, erklären, warum der Anblick auf der Fensterbank für sie besonders ist, und das offene Ende deuten – Sprachgebrauch: ein sprachliches Bild (Vergleich) erkennen und deuten, die Wortart zweier Wörter bestimmen, ein Wort durch ein passendes Synonym ersetzen sowie einen Satz ins Perfekt setzen und die Zeitform benennen Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen und einen ausführlichen Erwartungshorizont, sodass die Jugendlichen selbstständig üben und sich selbst kontrollieren können. Besonders praktisch: Die Kurzgeschichte ist eine eigene Verfassung – keine Textausgabe nötig, keine urheberrechtlichen Einschränkungen. WAS IST ENTHALTEN Trainingsheft, 7 Seiten, druckfertiges PDF – insgesamt 12 Punkte Eigene Kurzgeschichte „Die Fahrkarte auf Seite hundertzwölf" (Bücherschrank, Lesen, Loslassen) Aufgaben zu Textverständnis und Sprachgebrauch (Prüfungsformat Teil B – Prosa) Vollständige Lösungen und Erwartungshorizont FÜR WEN Fach: Deutsch · Klasse: 9 (HSA; auch Kl. 8 zur Vorbereitung) · Schulart: Haupt-/Werkreal-/Gemeinschaftsschule · Bundesland: Baden-Württemberg (AP ab 2027) – übertragbar · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphasen, Vertretung, Selbstlernen FORMAT 7 Seiten als druckfertiges PDF, sofort einsetzbar, im ruhigen Design der Reihe „Zielspurt". HINWEIS ZUR NUTZUNG Alle Texte – auch die Kurzgeschichte – sowie Aufgaben und Lösungen sind selbst verfasst; genannte Namen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Nutzung durch eine Lehrkraft im eigenen Unterricht; Weitergabe/Weiterverkauf/Veröffentlichung nicht gestattet.

Klassenstufen: 9. Klasse