





Mit diesem Material lernen Schülerinnen und Schüler, wie innere Bilder entstehen und welche Bedeutung Farben, Symbole und Gestaltung für die Interpretation haben. Sie entwickeln zunächst eine eigene Bildbeschreibung, setzen diese kreativ um und analysieren anschließend ein symbolisches Kunstwerk. Durch den Vergleich mit der Intention der Künstlerin erkennen sie, dass es in der Kunst und Literatur oft mehrere begründete Deutungen gibt. Abschließend wird der Bezug zur Textinterpretation hergestellt: Die Lernenden erfahren, wie innere Bilder beim Lesen entstehen und wie KI-gestützte Bildgenerierung als Werkzeug zur Interpretation literarischer Texte genutzt werden kann. Geeignet für den Deutsch-, Kunst- und Ethikunterricht sowie für fächerübergreifendes Arbeiten.
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