Liebe Lehrkräfte,

das vorliegende Material zum Bilderbuch „Der Wal, der immer mehr wollte“ (Rachel Bright & Jim Field,magellan) eignet sich besonders für den Einsatz in den Klassen 1 und 2. Es unterstützt die Schüler*innen dabei, sich mit den Themen Wünsche, Glück, Zufriedenheit und Großherzigkeit auseinanderzusetzen.

Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit steht die Frage, was Menschen wirklich glücklich macht. Die Kinder werden angeregt, über eigene Wünsche nachzudenken, zwischen materiellen Dingen und persönlichen Werten zu unterscheiden und die Entwicklung der Hauptfigur Wendelin nachzuvollziehen. Durch kreative, sprachliche und reflektierende Aufgaben setzen sie sich mit der Botschaft des Bilderbuches auseinander und übertragen diese auf ihre eigene Lebenswelt.

Die Schüler*innen ...

•äußern Vermutungen und Gedanken zum Bilderbuch,

•beschreiben Gefühle und die Entwicklung der Hauptfigur,

•versetzen sich in Wendelins Perspektive,

•reflektieren eigene Wünsche und Glücksmomente,

•unterscheiden zwischen materiellen Wünschen und immateriellen Werten,

•entwickeln Empathie und Großherzigkeit,

•tauschen sich wertschätzend über ihre Gedanken aus.

Bezug zum Lehrplan Deutsch NRW

Die Bilderbuchbegleitung knüpft insbesondere an folgende Kompetenzbereiche an:

•Lesen – mit Texten und Medien umgehen

•Sprechen und Zuhören

•Schreiben

•Sich mit Texten auseinandersetzen

Die Schüler*innen erschließen literarische Figuren und deren Entwicklung, äußern eigene Gedanken und Gefühle, beteiligen sich aktiv an Gesprächen und verfassen kurze eigene Texte. Dabei werden sowohl die Lesekompetenz als auch die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und die Fähigkeit zum Perspektivwechsel gefördert