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Warum gibt es im Winter Erdbeeren zu kaufen? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Begriffen regional und saisonal auseinander. Sie untersuchen Herkunft, Transportwege und Umweltaspekte von Lebensmitteln und lernen, bewusste Kaufentscheidungen zu treffen.
✔ dreifach differenziert (G-, M- und E-Niveau)
✔ selbstorganisiertes Lernen
✔ inklusive Lösungen
✔ sofort einsetzbar im AES-Unterricht
Dieses Bundle vereint zwei aufeinander aufbauende Themen aus der UE „Gemeinsam essen, schmecken und genießen“. Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst die Grundlagen von Regionalität und Saisonalität kennen und wenden ihr Wissen anschließend bei einer lebensnahen Supermarkterkundung an. Dabei untersuchen sie Preise, Marken, Herkunft, Einkaufsfallen und Verkaufsstrategien und entwickeln einen bewussten Umgang mit Kaufentscheidungen.✔ dreifach differenziert (G-, M- und E-Niveau)✔ selbstorganisiertes Lernen✔ inklusive Lösungen und Erwartungshorizonte✔ sofort einsetzbar im AES-UnterrichtEnthalten:Regional & saisonal einkaufenSupermarkterkundung – Clever einkaufenLösungen
Klassenstufen: 6-8. Klasse
Dieses Bundle vereint drei aufeinander aufbauende Themen aus der UE „Gemeinsam essen, schmecken und genießen“. Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst die Grundlagen von Regionalität und Saisonalität kennen und wenden ihr Wissen anschließend bei einer lebensnahen Supermarkterkundung an. Dabei untersuchen sie Preise, Marken, Herkunft, Einkaufsfallen und Verkaufsstrategien und entwickeln einen bewussten Umgang mit Kaufentscheidungen. Anschließend entdecken sie die Vielfalt globaler Frühstückstraditionen inkl. dem Genusswert von Lebensmitteln und sicherer Küchenpraxis!✔ dreifach differenziert (G-, M- und E-Niveau)✔ selbstorganisiertes Lernen✔ inklusive Lösungen und Erwartungshorizonte✔ sofort einsetzbar im AES-Unterricht
Klassenstufen: 6-8. Klasse
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