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📦 Was enthält das Material?
Dieses Material enthält ein Wortschatzspiel nach dem Prinzip „Ich habe… Wer hat…?“ rund um das Thema Herbst. Enthalten sind 25 Spielkarten. Die Spielkarten zeigen verschiedene Herbstmotive und kommen vollständig ohne geschriebene Begriffe aus.
Ein grünes Häkchen kennzeichnet den Begriff, den ein Kind besitzt und benennt. Ein Fragezeichen zeigt den Begriff, nach dem anschließend gefragt wird. Eine Start- und eine Endkarte geben dem Spiel einen eindeutigen Anfang und Abschluss.
Das Material liegt in zwei Versionen vor:
Eine reguläre Version
Eine DaZ-unterstützende Version mit farblich gekennzeichneten Artikel
Bei der DaZ-Version kennzeichnet ein farbiger Punkt den passenden bestimmten Artikel des jeweiligen Begriffs. Dadurch erhalten die Lernenden beim freien Benennen eine visuelle Unterstützung für die Verwendung von der, die oder das.
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👩🏼🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?
Die Karten werden ausgedruckt, ausgeschnitten und ggf. für eine längere Haltbarkeit laminiert oder optional auf dickeres Papier gedruckt. Anschließend werden sie gemischt und an die Kinder verteilt.
Das Kind mit der Startkarte beginnt und liest die erste Frage vor. Es benennt den Begriff neben dem Fragezeichen im Stil „Wer hat…?“. Das Kind mit der passenden Karte erkennt die dazugehörige Abbildung neben dem Häkchen und antwortet: „Ich habe…“. Anschließend betrachtet es das Bild neben dem Fragezeichen und fragt nach dem nächsten Begriff. So entsteht eine fortlaufende Spielkette.
Da die Begriffe nicht schriftlich vorgegeben sind, eignet sich das Material besonders zur Aktivierung und Festigung des Wortschatzes. Die Kinder müssen die dargestellten Gegenstände erkennen, die passenden Wörter aus ihrem Wortschatz abrufen und diese selbstständig versprachlichen.
Mögliche Einsatzbereiche:
Zur Wortschatzarbeit
Zur Wiederholung und Festigung
Als motivierender Einstieg / Abschluss
📦 Was enthält das Materialpaket?Das Materialpaket umfasst 8 "Ich habe..., wer hat...?" Lese- und Wortschatzspiele zu unterschiedlichen Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter.Die Spiele liegen zu jeder Jahreszeit jeweils in zwei Versionen vor: Ein Lesespiel mit und ohne Silbenschrift und markierten Artikeln und ein Wortschatzspiel ohne Schrift. Diese Version ist vor allem für den Anfangsunterricht oder den DaZ-Unterricht geeignet, da die Lernenden keine Wörter lesen müssen.⠀ 🎲 Anleitung:Die Karten werden gemischt und an die Kinder verteilt. Das Kind mit der Startkarte beginnt und fragt nach einem Begriff. Das Kind mit der passenden Karte sagt „Ich habe…“ und fragt im Anschluss nach dem nächsten Begriff. Das Spiel endet mit der letzten Karte.Zu Beginn sollte mit den Lernenden die Frage- und Antwortformulierung besprochen und geübt werden. Die Lernenden sollen in ganzen Sätzen sprechen.Variante: Um die Schwierigkeit zu erhöhen, kann dass gesuchte Bild weiter beschrieben werden. Z. B. "Ich habe das blaue Vogelhaus mit dem roten Dach, wer hat den Schnee mit den Grashalmen?"⠀ 👩🏼🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?Die Spiele eignet sich im Rahmen des Wortschatzerwerbs mit dem Fokus auf die unterschiedlichen Jahreszeiten. Außerdem fördern sie die Konzentration, da alle Lernenden aufmerksam zuhören müssen, um ihren Einsatz mitzubekommen.⠀ Schlagwörter: Lesespiel, Wortschatzspiel, Wortschatzerwerb
Klassenstufen: 1-3. Klasse
📦 Was enthält das Materialpaket?Das Materialpaket umfasst ein Material mit Bild-Wortkarten zum themenspezifischen Wortschatz rund um den Herbst sowie zwei Spiele um die behandelten Begriffe weiter zu festigen und zu trainieren.Das Material enthält:zwei Sets mit Bild-Wortkarten zum Thema Herbst mit und ohne Silbenschrift und farblich kenntlich gemachten Artikelnein differenziertes Lesespiel mit und ohne Silbenschrift farblich kenntlich gemachten Artikelnein differenziertes Wortschatzspiel ohne Text mit und ohne farblich kenntlich gemachten ArtikelnDie Spiele können in allen Lerngruppen im Primarbereich oder der Förderschule eingesetzt werden und fördern spielerisch den Wortschatzerwerb zum Thema Herbst. Das Wortschatzspiel ohne Text eignet sich vor allem für den Schuleingangsbereich.⠀👩🏼🏫 Wie kann ich das Materialpaket einsetzen?Die Materialien lassen sich vielfältig im Unterricht einsetzen. Sie eignen sich beispielsweise:für den Wortschatzerwerb und die Wortschatzsicherungfür den Einsatz im Deutschunterrichtfür den DaZ-/DaF-Unterrichtfür den Förderunterrichtfür Vertretungsstundenfür spielerische Pausen und Lernphasen
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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