Ich bin Autor von Lernmaterialien für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
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33 Seiten






Mit 60 Ja-/Nein-Arbeitsblättern üben Kinder Sommerwortschatz und Sprachverständnis – mit Fotos und Bildern für Förderunterricht und Inklusion.
Ich habe dieses Material erstellt, um Lernenden eine klar strukturierte und visuell unterstützte Möglichkeit zu bieten, kurze Fragen zu verstehen und mit Ja oder Nein zu beantworten. Auf jedem Arbeitsblatt betrachten die Kinder ein sommerliches Bild und beantworten anschließend zwei Fragen.
60 unterschiedliche Arbeitsblätter
120 Ja-/Nein-Fragen
180 Arbeitsblattseiten
jedes Arbeitsblatt in drei Bildversionen
echte Fotos
Farbillustrationen
Schwarz-Weiß-Bilder
sechs aufeinander aufbauende Sprachebenen
Einleitung, Anleitung sowie Druck- und Aufbewahrungstipps
insgesamt 206 PDF-Seiten
Die Aufgaben reichen vom Erkennen einfacher Sommerbegriffe über Handlungen und Gegenstandsfunktionen bis zu Orten, Verwendungsmöglichkeiten und Kategorien.
Sommerwortschatz
Sprach- und Hörverständnis
visuelle Wahrnehmung
Kategorisierung
genaues Betrachten
frühes logisches Denken
Konzentration
selbstständiges Arbeiten
Das Material eignet sich für Einzelarbeit, Kleingruppen, Lernstationen, Förderstunden, Freiarbeit, Sprachförderung, Logopädie, ABA-Einheiten, Ferienförderung und informelle Lernstandsbeobachtung.
Kita und Vorschule
Schuleingangsphase
Förderunterricht
Sonderpädagogik und Inklusion
Autismusförderung
Sprachförderung und Logopädie
DaZ und DaF
Die wiederkehrende Aufgabenstruktur bietet Orientierung und unterstützt Lernende, die von klaren, vorhersehbaren Abläufen und visuellen Hilfen profitieren.
Du erhältst ein hochauflösendes A4-PDF im CMYK-Farbmodus. Die Seiten können direkt ausgedruckt oder für eine wiederholte Nutzung laminiert und mit abwischbaren Stiften bearbeitet werden.
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.Mit diesem Sommerpaket üben Kinder Wortschatz, Zuordnung, Ja-/Nein-Fragen und einfache Sätze mit Fotos und Bildern – ideal für die Sprachförderung.Ich habe diese fünf Materialien kombiniert, um Sommerwortschatz in abwechslungsreichen und aufeinander aufbauenden Aufgabenformaten zu fördern. Die Kinder erkennen und benennen Begriffe, ordnen und sortieren Bilder, beantworten Fragen und verwenden den erarbeiteten Wortschatz anschließend beim Bilden einfacher Sätze.Das ist enthalten1. Sommerbegriffe zuordnen mit Bildkarten54 Sommerbegriffe aus sechs Kategorien324 beschriftete und unbeschriftete BildkartenEchte Fotos, farbige Illustrationen und Schwarz-Weiß-IllustrationenÜbungen zum Zuordnen, Benennen, Zeigen und Lesen2. Sommer oder Winter? Sortieren mit FotosEine Sortiermatte für Sommer und Winter40 Sortierkarten mit Realfotos: 20 Sommer- und 20 Winterbegriffe8 Ausschneide- und Klebearbeitsblätter10 Zuordnungsarbeitsblätter3. Sommer: Ich habe – wer hat? Bildkarten120 Spielkarten in drei visuellen VersionenRealfotos, farbige Illustrationen und Schwarz-Weiß-BilderWiederholendes Sprachspiel zum Erkennen und Benennen von SommerbegriffenGeeignet für gemeinsames Üben und angeleitete Kleingruppen4. Ja-/Nein-Fragen zum Sommer mit Bildern60 unterschiedliche Arbeitsblätter mit 120 Ja-/Nein-FragenDrei Bildversionen und insgesamt 180 ArbeitsblattseitenSechs aufeinander aufbauende SprachebenenAufgaben zu Begriffen, Handlungen, Funktionen, Verwendung, Orten und Kategorien5. Sätze zum Sommer bilden mit Realfotos40 Satzbau-Seiten zu 20 sommerlichen MotivenJe 20 Aufgaben mit und ohne visuelle MengenhilfePassende Bild- und ZahlenkartenSatzstruktur: „Ich sehe + Anzahl + Sommerbegriff“Geförderte KompetenzenSommerwortschatz erkennen, benennen und lesenBilder zuordnen, vergleichen und kategorisierenJa-/Nein-Fragen verstehen und beantwortenSprach- und Hörverständnis erweiternEinfache Sätze nach einer visuellen Struktur bildenMengen erfassen und passende Zahlen auswählenVisuelle Wahrnehmung und Generalisierung fördernKonzentration, Kommunikation und selbstständiges Arbeiten unterstützenEinsatzmöglichkeitenDas Paket eignet sich für Kindergarten, Vorschule, Schuleingangsphase, Förderunterricht, Sonderpädagogik, Inklusion, Sprachförderung, DaZ/DaF, Logopädie und die Förderung von Kindern im Autismusspektrum.Die Materialien können in der Einzelarbeit, in Kleingruppen, an Lernstationen, in der Freiarbeit, in Aufgabenboxen oder zur sommerlichen Wiederholung eingesetzt werden. Durch die unterschiedlichen Bildversionen und Aufgabenformate lassen sich die Übungen an verschiedene Sprach- und Lernniveaus anpassen.Hinweis: Einzelne Materialien können auch in anderen, thematisch anders ausgerichteten Paketen enthalten sein. Bitte prüfe vor dem Kauf die Materialliste, um Doppelkäufe zu vermeiden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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