Stoffgemische trennen – eine Tütensuppe als Aufhänger

Mit diesem Arbeitsblatt setzen sich Schüler:innen handlungsorientiert mit den Trennverfahren von Stoffgemischen auseinander. Ausgehend von einer Tütensuppe entwickeln sie eigenständig eine geeignete Versuchsanleitung, um die einzelnen Bestandteile Schritt für Schritt voneinander zu trennen. Dieses erste induktive Verfahren fördert das Verständnis für die Arbeit in der Forschung.

Das Arbeitsblatt eignet sich ideal zur Erarbeitung oder Vertiefung der Trennverfahren im Chemieunterricht und kann sowohl in Einzelarbeit als auch in Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden.

Das Arbeitsblatt ist als .docx- und .pdf-Datei enthalten. Die bearbeitbare .docx-Version ermöglicht eine individuelle Anpassung an die eigene Lerngruppe oder den Unterricht.