Stoffgemische trennen – eine Tütensuppe als Aufhänger
Mit diesem Arbeitsblatt setzen sich Schüler:innen handlungsorientiert mit den Trennverfahren von Stoffgemischen auseinander. Ausgehend von einer Tütensuppe entwickeln sie eigenständig eine geeignete Versuchsanleitung, um die einzelnen Bestandteile Schritt für Schritt voneinander zu trennen. Dieses erste induktive Verfahren fördert das Verständnis für die Arbeit in der Forschung.
Das Arbeitsblatt eignet sich ideal zur Erarbeitung oder Vertiefung der Trennverfahren im Chemieunterricht und kann sowohl in Einzelarbeit als auch in Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden.
Das Arbeitsblatt ist als .docx- und .pdf-Datei enthalten. Die bearbeitbare .docx-Version ermöglicht eine individuelle Anpassung an die eigene Lerngruppe oder den Unterricht.
Dieses Arbeitsblatt ist Teil der 2x90-minütigen Unterrichtsreihe zu "Stoffgemischen und Trennverfahren" und kann im Paket in eine vollständige Unterrichtsstunde erworben werden.
Mit diesem kompletten Unterrichtspaket können die gängigen Stoffgemische und Trennverfahren im Unterricht erarbeitet werden. Aufhänger ist das Trennen einer Tütensuppe im induktiven Unterrichtsverfahren (Stunde 1). Die Stunden sind ist in je 90 Minuten durchführbar. Das Paket enthält:zwei Stundenraster im Checklistenformateine Präsentation zur Einführung und Sicherung der Inhaltezwei Arbeitsblätter zum erarbeiten der Stoffgemische und Trennverfahren auf Teilchenebeneeine Versuchsvorschrift zum Erarbeiten der Trennung einer Tütensuppeein Übungsblatt (beispielsweise als Hausaufgabe) zur Bildung eines Stoffgemischs bei der TeezubereitungVorteile des Materials:✔ Komplett vorbereitete Unterrichtsstunde✔ Handlungsorientierter und schüler:innenaktivierender Unterricht✔ Förderung fachlicher und prozessbezogener KompetenzenDie Materialien sind als .docx- bzw. .pptx- sowie .pdf-Format enthalten und können individuell angepasst werden.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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