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Fertige Klausur für die gymnasiale Oberstufe, 135 Minuten, 100 Bewertungseinheiten. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Johann Georg August Wirths Rede auf dem Hambacher Fest vom Mai 1832 und stellen ihr die „Zehn Artikel" der Deutschen Bundesversammlung vom 5. Juli 1832 gegenüber – Aufbruch und Repression in unmittelbarer Abfolge. Die dritte Aufgabe führt an eine Forschungskontroverse heran: War das Hambacher Fest ein revolutionärer Umsturzversuch oder eine politische Massendemonstration, auf die der Deutsche Bund unverhältnismäßig reagierte? Enthalten sind Deckblatt, Aufgabenstellung nach dem Dreischritt Einordnen – Analysieren – Beurteilen (20/36/24 BE), beide Quellen mit durchgehender Zeilenzählung und Worterklärungen, ein kleinschrittiger Erwartungshorizont mit Anforderungsbereichen I–III, Raster zur Darstellungsleistung, Notenschlüssel mit allen 15 Notenpunkten sowie Quellennachweis. Themen: Restauration, Deutscher Bund, Vormärz, Zensur, Nationalbewegung, Volkssouveränität.
Dieses umfangreiche Materialpaket enthält sechs fertig ausgearbeitete Geschichte-Klausuren für die gymnasiale Oberstufe. Die Klausuren behandeln zentrale Themen vom Bauernkrieg 1525 bis zur Errichtung der nationalsozialistischen Diktatur 1933.Alle Klausuren enthalten einen passenden Erwartungshorizont und eignen sich zur Leistungsüberprüfung, Klausurvorbereitung oder gezielten Wiederholung der Quellenanalyse.Enthaltene Klausuren:Bauernkrieg 1525: Die Zwölf Artikel und der Reichstag zu SpeyerFranzösische Revolution: Ursachen und historische QuellenanalyseIndustrialisierung und Soziale Frage: Bismarcks SozialgesetzgebungImperialismus und deutsche Weltpolitik um 1900Novemberrevolution 1918: Scheidemann und die Ausrufung der RepublikErmächtigungsgesetz 1933: Otto Wels und die Ausschaltung der DemokratieDas Paket deckt damit wesentliche Inhaltsfelder des Geschichtsunterrichts in der Oberstufe ab:gesellschaftliche und politische Konflikte der Frühen NeuzeitUrsachen und Folgen der Französischen RevolutionIndustrialisierung und soziale HerausforderungenImperialismus und internationale MachtpolitikRevolution und Demokratiegründung 1918Scheitern der Weimarer Republik und Aufstieg des NationalsozialismusDie Materialien unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, historische Quellen systematisch zu erschließen, in ihren Entstehungskontext einzuordnen, sprachlich und inhaltlich zu analysieren und zu einer begründeten historischen Bewertung zu gelangen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Materialpaket zur Entwicklung der deutschen Nationalbewegung und zur Frage der staatlichen Einheit von 1815 bis 1990. Die Klausuren behandeln die restaurative Ordnung des Deutschen Bundes, das Hambacher Fest, die Reichsgründung von 1871, die beiden deutschen Staatsgründungen 1949, den Grundlagenvertrag und den Weg zur Wiedervereinigung.Die Schülerinnen und Schüler untersuchen unterschiedliche Vorstellungen von Nation, Freiheit, Verfassung und staatlicher Einheit. Alle Klausuren enthalten anspruchsvolle Quellen, Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I–III, ausführliche Erwartungshorizonte und Bewertungsraster.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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