Ich habe... Wer hat...? Das Uhrzeiten-Kettenspiel

Du suchst ein interaktives Material, um das Ablesen von Uhrzeiten zu festigen? Mit diesem Kettenspiel üben deine Schüler*innen der Klassen 1-6 spielerisch den Umgang mit der Analoguhr und der digitalen Zeit im 24-Stunden-Format.

Das bekommst Du:

• 27 liebevoll gestaltete Spielkarten im beliebten "Ich habe... Wer hat?"-Format.
• Jede Karte zeigt eine Analoguhr und die dazu passende digitale Uhrzeit (im 24-Stunden-Format).
• Ein kleines Symbol oben rechts auf jeder Karte zeigt dir die Schwierigkeitsstufe an: "Leicht" für volle und halbe Stunden oder "Schwer" für Viertelstunden und Minutenschritte. So kannst du das Spiel perfekt an deine Lerngruppe anpassen!
• Ein Lösungsblatt hilft dir und deinen Schüler*innen bei der Kontrolle.

Was deine Schüler*innen lernen:

• Sie lesen analoge Uhren sicher ab.
• Sie wandeln Uhrzeiten mühelos von analog zu digital (24-Stunden-Format) um.
• Sie unterscheiden verschiedene Zeitangaben wie volle, halbe, Viertelstunden und Minutenschritte.
• Sie verbessern ihre Konzentration und Reaktionsfähigkeit im Spiel.
• Sie stärken ihre sprachlichen Fähigkeiten durch aktives Zuhören und Sprechen.

So funktioniert das Spiel:

• Verteile alle 27 Karten an deine Schüler*innen. Bei kleineren Gruppen können einzelne Kinder auch mehrere Karten bekommen.
• Das Kind mit der Start-Karte beginnt und liest seine Frage vor.
• Die Person, die die passende Uhrzeit auf ihrer Karte hat, antwortet und stellt die nächste Frage.
• So entsteht eine spannende Kette, bis die Ende-Karte erreicht ist. Das Kind mit der Ende-Karte beendet das Spiel und sammelt alle Karten wieder ein.

Praktische Tipps für deinen Unterricht:

• Mache das Spiel noch spannender: Stoppt die Zeit und versucht, die Kette beim nächsten Mal schneller und fehlerfrei zu durchlaufen!
• Du kannst das Spiel auch in zwei Schwierigkeitsstufen spielen: Trenne die "Leicht"- und "Schwer"-Karten. Das Lösungsblatt hilft dir dabei, passende Teilketten zu bilden.