Begrüßungsschilder für die Klassentür – Wie möchtest du begrüßt werden?

Mit diesem Material entsteht ein liebevolles Begrüßungsritual für den Schulalltag. Die Kinder können beim Betreten des Klassenraums selbst auswählen, wie sie begrüßt werden möchten – zum Beispiel mit einem High Five, Winken, Fauststoß, Namasté oder einer Umarmung. 😊

Die Schilder können an der Klassentür, am Türrahmen oder im Eingangsbereich befestigt werden. So wird die Begrüßung zu einem festen Ritual, das den Kindern Sicherheit gibt, Beziehung stärkt und einen positiven Start in den Tag ermöglicht. Besonders schön ist, dass jedes Kind morgens selbst entscheiden kann, wie viel Nähe oder Kontakt es gerade möchte. 🌿

Das Material eignet sich für Klassenleitung, soziales Lernen, Beziehungsarbeit und den täglichen Start in den Schultag. Es kann flexibel in Klasse 1–6 eingesetzt werden.

Enthalten sind verschiedene Begrüßungsschilder mit süßen Capybara-Illustrationen sowie ein Schild mit der Frage:

„Wie möchtest du begrüßt werden?“

Außerdem ist eine kurze Lehrerhandreichung enthalten. 😊

Enthaltene Begrüßungen:

• High Five

• Umarmung

• Namasté

• Fauststoß

• Hand geben

• Ellenbogen-Check

• Verbeugung

• Tanzen

• Winken

Ideal für:

✨ Morgenroutine
✨ Klassentür-Ritual
✨ Klassenleitung
✨ Beziehungsarbeit
✨ soziales Lernen
✨ Schulstart
✨ positives Ankommen im Klassenraum

Ein kleines Ritual mit großer Wirkung – für einen freundlichen, bewussten und wertschätzenden Start in den Schultag.

Suchbegriffe:
Begrüßung, Begrüßungsritual, Morgenritual, Klassentür, Türrahmen, Klassenraum, Klassenleitung, Beziehungsarbeit, soziales Lernen, Schulstart, Ankommen, Morgenroutine, Ritualkarten, Begrüßungskarten, Türschilder, Classroom Management, Klassenklima, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Capybara, Gemeinschaft, Wertschätzung, Selbstbestimmung, Nähe und Distanz, Schulalltag, positive Beziehung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Klassenritual.