3 Materialien
Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplan
Mit diesem sensibel gestalteten Material setzen sich Schüler*innen mit Liebe, Partnerschaft und Religion auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Rolle Judentum, Christentum und Islam beim Nachdenken über Beziehung, Verantwortung, Familie, Respekt und Selbstbestimmung spielen können. 💭
Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.
Enthalten sind:
🖼️ Bildimpuls zum Thema Liebe, Partnerschaft und Religion
📖 Kurzgeschichte „Was sagt eigentlich die Religion dazu?“
✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis
👥 Tabelle zu den Personen Samira, David, Lina, Jonas und Frau Schneider
☑️ Ankreuzaufgaben zu Religion, Verantwortung, Respekt und Selbstbestimmung
📊 Tabelle zu Religion, Verantwortung, Respekt, Familie / Tradition und Selbstbestimmung
💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen
💭 Abschlussreflexion zu Religion, Verantwortung, Respekt und eigenen Vorstellungen
✅ Lösungen / Erwartungshorizont
📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten
Ideal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.
📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Liebe & Beziehungen“ und entspricht Material Nr. 11 der Reihe.
Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:
💗1. Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle
💗 2. Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype
💗3. Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?
💗 4. Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen
💗 5. Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?
💗6. Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl
💗 7. Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz
💗 8. Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung
💗9. Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen
💗 10. Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang
💗 11. Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam
💗12. Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
✨ Liebe & Beziehungen – XXL-Paket ✨Materialpaket für Klasse 7–9 | 12 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplänenMit diesem umfangreichen XXL-Paket erhalten Lehrkräfte eine komplette Unterrichtsreihe zum Thema Liebe & Beziehungen. Die Schüler*innen setzen sich altersgerecht mit Pubertät, Rollenbildern, Verliebtsein, Liebe, Anziehung, Beziehung, Grenzen, Vielfalt, Trennung, Religion und Social Media auseinander. 💭Dieses Paket enthält 12 komplette Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten – jeweils inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & GefühleJungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & StereotypeSchmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons KugelmenschenVerliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & BauchgefühlLiebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & AkzeptanzZusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & BeziehungLiebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte BeziehungenWenn Liebe endet – Trennung, Abschied & NeuanfangLiebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und IslamLiebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-DatingDas Paket enthält pro Material:🖼️ Bildimpuls zum Einstieg📖 lebensnahe Kurzgeschichte✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Personen-Tabelle☑️ Ankreuzaufgaben📊 Vertiefungstabellen💬 Aufgaben zum respektvollen Formulieren💭 Abschlussreflexion✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlichen Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Medienbildung, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Liebe, Beziehungen, erste Gefühle, Rollenbilder, sexuelle Orientierung, Nähe und Freiraum, Warnsignale, Trennung, Religion, Social Media, Privatsphäre und respektvollen Umgang ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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