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Materialpaket für Klasse 7–9 | 12 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplänen
Mit diesem umfangreichen XXL-Paket erhalten Lehrkräfte eine komplette Unterrichtsreihe zum Thema Liebe & Beziehungen. Die Schüler*innen setzen sich altersgerecht mit Pubertät, Rollenbildern, Verliebtsein, Liebe, Anziehung, Beziehung, Grenzen, Vielfalt, Trennung, Religion und Social Media auseinander. 💭
Dieses Paket enthält 12 komplette Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten – jeweils inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.
Enthalten sind:
Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle
Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype
Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?
Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen
Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?
Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl
Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz
Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung
Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen
Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang
Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam
Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
Das Paket enthält pro Material:
🖼️ Bildimpuls zum Einstieg
📖 lebensnahe Kurzgeschichte
✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis
👥 Personen-Tabelle
☑️ Ankreuzaufgaben
📊 Vertiefungstabellen
💬 Aufgaben zum respektvollen Formulieren
💭 Abschlussreflexion
✅ Lösungen / Erwartungshorizont
📚 ausführlichen Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten
Ideal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Medienbildung, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.
Perfekt, um mit Schüler*innen über Liebe, Beziehungen, erste Gefühle, Rollenbilder, sexuelle Orientierung, Nähe und Freiraum, Warnsignale, Trennung, Religion, Social Media, Privatsphäre und respektvollen Umgang ins Gespräch zu kommen. 🌿
✨ Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit Anziehung, Sympathie, Bauchgefühl, Nähe und Ehrlichkeit auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, warum man jemanden nett oder attraktiv finden kann, ohne automatisch verliebt zu sein. 💭Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Anziehung, Nähe und Unsicherheit📖 Kurzgeschichte „Irgendwie passt es nicht“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Emma, Leo, Mira und Herr Wagner☑️ Ankreuzaufgaben zu Bauchgefühl, Nähe und Ehrlichkeit📊 Tabelle zu Sympathie, Anziehung, Bauchgefühl, Ehrlichkeit und Grenzen💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zu Bauchgefühl, Nähe, Ehrlichkeit und eigenen Grenzen✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Liebe & Beziehungen“ und entspricht Material Nr. 6 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:💗1. Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle💗 2. Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype💗3. Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?💗 4. Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen💗 5. Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?💗6. Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl💗 7. Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz💗 8. Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung💗9. Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen💗 10. Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang💗 11. Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam💗12. Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨ Rollenbilder & Stereotype ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit Rollenbildern, Stereotypen und typischen Vorstellungen über Mädchen und Jungen auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Gibt es wirklich „typisch Mädchen“ und „typisch Junge“ – oder darf jeder Mensch eigene Interessen, Eigenschaften und Gefühle haben? 💭Pro Material ist eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten abgedeckt – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Rollenbilder, Stereotype und Individualität📖 Kurzgeschichte „Typisch Mädchen, typisch Junge?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Mila, Ben, Aylin, Cem und Frau Schneider☑️ Ankreuzaufgaben zu Rollenbildern, Individualität und Respekt📊 Tabelle zu Stereotypen, eigenen Interessen und harten/weichen Seiten💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zum Thema Rollenbilder und eigene Identität✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Liebe & Beziehungen“ und entspricht Material Nr. 2 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:💗1. Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle💗 2. Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype💗3. Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?💗 4. Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen💗 5. Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?💗6. Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl💗 7. Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz💗 8. Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung💗9. Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen💗 10. Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang💗 11. Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam💗12. Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨ Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem sensibel gestalteten Material setzen sich Schüler*innen mit sexueller Orientierung, Coming-out, Vertrauen, Akzeptanz und Respekt auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, warum es Mut kosten kann, jemandem von den eigenen Gefühlen zu erzählen – und warum eine respektvolle Reaktion so wichtig ist. 💭Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Vertrauen, Unsicherheit und Coming-out📖 Kurzgeschichte „Darf ich das sagen?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Noah, Lina, Ben und Frau Krüger☑️ Ankreuzaufgaben zu Coming-out, Orientierung und Respekt📊 Tabelle zu Unsicherheit, Vertrauen, Coming-out, Akzeptanz und Respekt💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zu Vertrauen, Akzeptanz und selbstbestimmtem Coming-out✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Liebe & Beziehungen“ und entspricht Material Nr. 7 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:💗1. Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle💗 2. Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype💗3. Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?💗 4. Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen💗 5. Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?💗6. Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl💗 7. Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz💗 8. Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung💗9. Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen💗 10. Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang💗 11. Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam💗12. Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨ Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied? ✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit dem Unterschied zwischen Verliebtsein und Liebe auseinander. Im Mittelpunkt stehen Herzklopfen, Kribbeln, Unsicherheit, Vertrauen, Respekt, Zeit und Verantwortung. 💭Dieses Material deckt eine komplette Unterrichtseinheit von ca. 90 Minuten ab – inklusive Lösungen / Erwartungshorizont und Stundenverlaufsplan.Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Verliebtsein, Liebe und Vertrauen📖 Kurzgeschichte „Ist das Liebe?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Nele, Jannis, Sara und Frau Bauer☑️ Ankreuzaufgaben zu Verliebtsein, Liebe und Unsicherheit📊 Tabelle zu Verliebtsein, Unsicherheit, Vertrauen, Zeit und Respekt / Verantwortung💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zum Unterschied zwischen Verliebtsein und Liebe✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Deutsch, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Liebe & Beziehungen“ und entspricht Material Nr. 5 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:💗1. Zeit der Veränderung – Pubertät, Körper & Gefühle💗 2. Jungs sind doof, Mädchen aber auch? – Rollenbilder & Stereotype💗3. Schmetterlinge im Bauch – Was bedeutet Verliebtsein?💗 4. Die Suche nach der zweiten Hälfte – Liebe und Platons Kugelmenschen💗 5. Verliebtsein oder Liebe? – Was ist der Unterschied?💗6. Die Chemie muss stimmen – Anziehung, Nähe & Bauchgefühl💗 7. Liebe ist Liebe? – Sexuelle Orientierung, Coming-out & Akzeptanz💗 8. Zusammen sein oder aneinander kleben? – Nähe, Freiheit & Beziehung💗9. Liebe macht blind? – Erwartungen, Ideale & echte Beziehungen💗 10. Wenn Liebe endet – Trennung, Abschied & Neuanfang💗 11. Liebe, Partnerschaft & Religion – Judentum, Christentum und Islam💗12. Liebe im Netz – Beziehung, Social Media & Online-Dating
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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