Mit diesem Material zur Selbsteinschätzung setzen sich Schüler:innen spielerisch und reflektiert mit ihren eigenen Eigenschaften auseinander. Das Arbeitsblatt lädt dazu ein, persönliche Stärken, herausfordernde Eigenschaften und Entwicklungsbedarfe zu erkennen.

Die Kinder überlegen:
Was habe ich bereits genug?
Wovon habe ich vielleicht zu viel?
Was brauche ich noch, um meine Ziele zu erreichen?

Das Material eignet sich ideal für Coaching, Sozialtraining, Klassenrat, Förderunterricht, Lernentwicklungsgespräche oder die Arbeit rund um Selbstwahrnehmung und Persönlichkeitsentwicklung. Die Schüler:innen können es selbstständig bearbeiten oder im Austausch mit Partner:innen, Kleingruppen oder der Lehrkraft reflektieren.

Enthalten sind ein Selbsteinschätzungsbogen sowie passende Eigenschafts-Karten, z. B. Ausdauer, Mut, Konzentration, Teamgeist, Selbstvertrauen, Stress oder Angst. Die Karten können als Gesprächsimpulse, Auswahlhilfe oder Reflexionskarten genutzt werden.

Einsatzmöglichkeiten:
Einzelarbeit, Partnerarbeit, Coaching-Gespräche, Zielarbeit, Reflexionsphasen, soziales Lernen, Klassenrat, Förderstunden oder Einstieg in Gespräche über Gefühle, Stärken und Bedürfnisse.

Ziel:
Kinder lernen, sich selbst besser wahrzunehmen, eigene Stärken zu benennen, hinderliche Muster zu erkennen und herauszufinden, was sie für ihre nächsten Schritte brauchen.