Liebe Kolleginnen und Kollegen,

ich habe in meinem Unterricht häufig erlebt, dass Schülerinnen und Schüler zwar wissen, dass sie „gut zusammenarbeiten“ sollen, aber nur schwer beschreiben können, was ein gutes Team eigentlich ausmacht. Dieses Material hilft dabei, die Merkmale erfolgreicher Teamarbeit gemeinsam zu erarbeiten und auf konkrete Situationen zu übertragen.

Die Lernenden untersuchen ein lebensnahes Fallbeispiel, bewerten verschiedene Verhaltensweisen und entwickeln Kriterien für ein verlässliches und faires Team. Dabei müssen sie Eigenschaften auswählen, Entscheidungen begründen und gemeinsam Regeln formulieren.

Didaktisch ist das Material besonders sinnvoll, weil die Schülerinnen und Schüler nicht einfach vorgegebene Regeln abschreiben, sondern selbst herausarbeiten, warum Zuverlässigkeit, Zuhören, Hilfsbereitschaft und Verantwortung für eine Gruppe wichtig sind.

Gefördert werden: Kooperation, Verlässlichkeit, Regelbewusstsein, Teamfähigkeit und gemeinsame Entscheidungsfindung.