Mit diesem Arbeitsblatt führst Du Deine Schüler*innen spielerisch in die Welt von Scratch ein! Sie lernen Schritt für Schritt, wie sie eigene Figuren zum Leben erwecken, passende Hintergründe gestalten und erste einfache Programme mit Bewegung, Sprache und Wiederholungen erstellen. Ein toller Einstieg ins visuelle Programmieren, der sofort motiviert!

Das erwartet Dich und Deine Schüler*innen:

• Figuren individuell anpassen: Deine Schüler*innen entdecken, wie sie die Standardfigur ändern, neue Charaktere auswählen und nicht benötigte Figuren ganz einfach löschen. So gestalten sie ihre Projekte von Anfang an persönlich.
• Programme mit Ereignissen starten: Du zeigst ihnen, wie der "Wenn grüne Flagge angeklickt wird"-Block funktioniert. Das ist der Schlüssel, um interaktive Programme zu starten und zu steuern.
• Lebendige Hintergründe wählen: Sie lernen, wie sie passende Hintergründe auswählen, um ihren Geschichten und Szenen eine tolle Atmosphäre zu verleihen – ob Stadt, Park oder Weltall.
• Bewegung und Wiederholungen nutzen: Deine Schüler*innen programmieren Figuren, die sich bewegen und sprechen. Sie setzen Wiederholungen ein, um Abläufe effizient zu gestalten und ihre Animationen zu perfektionieren.
• Einfache Dialoge gestalten: Mit zwei Figuren können sie sogar kleine Unterhaltungen programmieren und so ihre Geschichten noch spannender machen.

Was Deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

• Die Grundlagen des visuellen Programmierens mit Scratch verstehen und anwenden.
• Kreative Ideen in einfache, funktionierende Programme umsetzen.
• Figuren und Hintergründe in Scratch selbstständig anpassen und gestalten.
• Ereignisblöcke als Startpunkt für interaktive Programme nutzen.
• Bewegungs- und Aussehen-Blöcke gezielt einsetzen, um Figuren zu animieren und sprechen zu lassen.
• Wiederholungen (Loops) für effiziente und strukturierte Programmierung verwenden.
• Einfache interaktive Szenen oder Dialoge programmieren und testen.