Mit diesem Paarspiel üben die Schülerinnen und Schüler spielerisch die Umwandlung unechter Brüche in gemischte Zahlen. Ziel ist es, jeweils einen unechten Bruch der passenden gemischten Zahl zuzuordnen.

Das Material eignet sich ideal zur Wiederholung und Festigung der Bruchrechnung und fördert gleichzeitig mathematisches Verständnis, Konzentration und genaues Arbeiten.

Das Material enthält:

• 12 Kartenpaare (24 Spielkarten)

• Kartenrückseiten zum doppelseitigen Ausdrucken

• Hinweise zum Drucken und Einsatz im Unterricht

Geeignet für:

• Klasse 5–6

• Mathematikunterricht

• Partner- und Gruppenarbeit

• Freiarbeit, Lernstationen und Übungsphasen

Schwerpunkte:

• Unechte Brüche erkennen

• Unechte Brüche in gemischte Zahlen umwandeln

• Sicherer Umgang mit Brüchen

• Spielerisches Wiederholen mathematischer Inhalte

Viel Freude mit dem Material!