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Christoph Kolumbus ist mit der Entdeckung des amerikanischen Kontinents heute weltberühmt. Der breiten Öffentlichkeit gänzlich unbekannt ist der italienische Kartograph Paolo Toscanelli. Er war überzeugt, den asiatischen Kontinent über eine Westpassage auf dem Seeweg erreichen zu können. Seine Karte war die Grundlage für Kolumbus' Entdeckungsfahrten.
Dieses Material hilft dir dabei, die revolutionären Ideen Toscanellis zur Erdkugel und dem Seeweg nach Indien anschaulich zu vermitteln.
Das erwartet dich in diesem Material:
Arbeitsmaterialien auf 2 Niveaustufen
Differenzierung über zwei Hilfekarten und verschiedenen Aufgabenstellungen (abhängig vom gewählten Niveau).
Spannende Texte und motivierende Aufgaben (z.B. Arbeit mit historischen Karten und kreatives Schreiben).
Auseinandersetzung mit historischen Karten, die deine Schülerinnen und Schüler selbst zeichnen und lesen lernen.
Übung von Perspektivwechsel und kritischem Denken, indem sie sich in die Lage von Menschen der damaligen Zeit versetzen und deren Überzeugungen mit den eigenen abgleichen.
Im Material enthalten sind: Ein Arbeitsbogen mit Aufgaben; ein Lösungsbogen; zwei Hilfekarten
Ist dein Interesse geweckt? Dann sind vielleicht auch weitere Materialien aus dem Bereich der Frühen Neuzeit interessant. Das Material findest du, wenn du dem Link folgst.
Prozess gegen Galileo Galilei (ein Rollenspiel): Die Frage nach dem richtigen Weltbild - Der Prozess des Galileo (Rollenspiel) – Unterrichtsmaterial in den Fächern Geschichte & Physik
Die Frage nach dem richtigen Weltbild - Galileo Galilei (Arbeitsbogen): Die Frage nach dem richtigen Weltbild - Der Prozess des Galileo (Arbeitsbogen) – Unterrichtsmaterial in den Fächern Geschichte & Religion
Im 15. Jahrhundert endet mit dem Mittelalter eine 1000-jährige Epoche. Ereignisse, wie die Entdeckung Amerikas durch Kolumbus, die Reformation oder Erfindungen, wie der Buchdruck, stehen am Beginn einer neuen Epoche: der Neuzeit.Eine, wenn nicht die zentrale Frage dieser Zeit ist die Frage nach dem richtigen Weltbild. Vertiefe mit deinen Lerngruppen anhand verschiedener Lerninhalte diese existenzielle Frage der frühen Neuzeit.Was dich in diesem Material erwartet:Spannende Themen: Der Prozess von Galileo Galilei und die Frage, welche Vorstellung von der Welt die richtige sei (geozentrisch oder heliozentrisch); Paolo Toscanelli, der als erster Kartograph eine Karte zeichnete, auf der der westliche Seeweg nach Indien eingezeichnet war und der somit eine maßgebliche Voraussetzung für die Entdeckung Amerikas darstellte.Kreative Zugänge: u.a. Spannendes Rollenspiel zum Prozess von Galileo Galilei vor der Inquisition; Kreatives Schreiben zur Karte von Toscanelli.Förderung verschiedener Kompetenzen: u.a. Arbeit mit historischen Karten (Erschließungskompetenz); Textarbeit (Lesekompetenz); Rollenspiel (Perspektivübernahme und Orientierungskompetenz).Differenziertes Material: Material, das verschiedene Lernniveaus berücksichtigt: z.B. verschieden komplexe Rollen im Rollenspiel; 2fach differenzierte Arbeitsbögen zu Toscanellis Karte.Erprobte Materialien, die sofort im Unterricht einsetzbar sind: Fertige und differenzierte Arbeitsbögen; Rollenkarten und Erwartungshorizonte.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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