Warum entstehen Konflikte zwischen Jung und Alt – und wie können wir sie lösen?

In diesem Unterrichtsmaterial setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Perspektiven im öffentlichen Raum auseinander. Anhand lebensnaher Situationen aus einem Park analysieren sie die Sichtweisen von Jugendlichen und Senioren, entwickeln gemeinsam faire Kompromisse und verfassen abschließend einen Leserbrief an die Stadtverwaltung.

Durch die Arbeit mit Dialogbildern, Partnergesprächen und einer Schreibaufgabe fördern die Lernenden Empathie, Perspektivübernahme und Konfliktlösungskompetenz.

Das ist enthalten

✅ Arbeitsblatt „Die Jugendlichen im Park“

✅ Arbeitsblatt „Die Senioren im Park“

✅ Kompromiss-Arbeitsblatt

✅ Leserbrief an die Stadtverwaltung

✅ Musterlösung

Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler ...

• beschreiben Konflikte zwischen Generationen.

• nehmen unterschiedliche Perspektiven ein.

• entwickeln faire Kompromisslösungen.

• begründen eigene Entscheidungen.

• verfassen einen einfachen Leserbrief.

Einsatzbereich

📚 Werte und Normen

📚 Ethik

📚 Klassenrat

📚 Sozialkompetenz

👥 Klasse 5–6