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Die Frage nach dem Menschen ist eine der zentralen Themen im Religions- und Philosophieunterricht der Oberstufe.
Mit dieser Reihenplanung erhältst du eine Inspiration für einen aktuellen und handlungsorientierten Religions- oder Philosophieunterricht.
Wenn dich die Themen interessieren, dann schau dir die Materialien zur Reihenplanung auf meinem Eduki-Profil an:
Inhaltlicher Schwerpunkt 1: Verhältnis Mensch zu Tier
Komplettpaket Rollenspiel Menschenrechte für Menschenaffen: Rollenspiel Menschrechte für Menschenaffen? Komplettpaket (alle Rollen, didaktische Einführung, Folienpräsentation) – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Philosophische und Naturwissenschaftliche Positionen zur Frage "Was unterscheidet den Menschen von Tier?": Expertenpuzzle - Was unterscheidet den Menschen vom Tier? – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Inhaltlicher Schwerpunkt 2: Identität und Social Media
"Ich poste also bin ich" - Expertenpuzzle zu Identität und Social Media: Expertenpuzzle - Ich Poste, also bin ich - Identität – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Identität und Musik - Songanalyse zum Thema: Identität und Musik - Eine Songanalyse – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Inhaltlicher Schwerpunkt 3: Antworten auf die Frage nach der Identität und dem Mensch-sein
Gottebenbildlichkeit: Gottebenbildlichkeit - Antwort in einer digitalen Welt oder veraltetes Konzept? – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Identität und Fragment: Die Frage nach Identität - Das menschliche Leben ein Fragment? – Unterrichtsmaterial in den Fächern Philosophie & Religion
Die Frage nach dem Menschen ist eine der zentralen Themen im Religions- und Philosophieunterricht der Oberstufe.Gehe gemeinsam mit deinen Lerngruppen der spannenden Frage "Wer ist der Mensch" nach.Mit diesem Materialpaket ist die Unterrichtsplanung für ein Themenhalbjahr in deinem Religionsunterricht gesichert. Das bietet dir das Material:Eine detaillierte Reihenplanung der Einheit.Eine motivierende Anforderungssituation zum Einstieg und Abschluss der Einheit (incl. Unterrichtsentwurf)Verschiedene Themenschwerpunkte: Verhältnis von Mensch und Tier; Identität; Social Media; Gottebenbildlichkeit; u.v.m.fertige Arbeitsbögen mit Lösungenverschiedene und motivierende Zugänge (u.a.): Rollenspiel (Sollen Menschenaffen Menschenrechte zugesprochen bekommen?); Liedanalyse; Textarbeit; Expertenpuzzle, u.v.m.Tafelbilder (zu ausgewählten Themen)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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