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Dieses Material lädt deine Schülerinnen und Schüler ein, sich intensiv mit der Frage „Wer bin ich?“ auseinanderzusetzen. Es verknüpft dabei die Frage nach der eigenen Identität mit der digitalen Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.
Sie erforschen dabei, welche zentrale Rolle soziale Medien in der Identitätsfindung spielen und entwickeln ein kritisches Verständnis für die Chancen und Risiken der digitalen Welt.
Das Material ist als Expertenpuzzle konzipiert, kann aber auch als Partnerarbeit oder einzeln bearbeitet werden.
Inhaltlich bearbeiten die Schülerinnen und Schüler folgende Themenbereiche:
Expertengruppe 1: Identität und Social Media – Wie prägen digitale Welten unser Selbstbild?
Expertengruppe 2: Vorbilder und Identitätsfindung – Wer beeinflusst uns online?
Expertengruppe 3: Anerkennung und die Social Media Falle – Das Streben nach Likes und Bestätigung.
Expertengruppe 4: Social Media: Gefahr für Gesundheit und politische Meinungsbildung?
Das Expertenpuzzle kann sowohl im Unterricht der Fächer Religion und Philosophie eingesetzt werden, bietet aber auch Anknüpfungspunkte im Bereich der Medienbildung.
Im Material enthalten sind: Vier Arbeitsmaterialien (Texte und Schaubilder) zu verschiedenen Themenschwerpunkten, ein Arbeitsbogen zur Sicherung der Gruppenergebnisse, Erwartungshorizonte für alle Aufgaben.
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Die Frage nach dem Menschen ist eine der zentralen Themen im Religions- und Philosophieunterricht der Oberstufe.Gehe gemeinsam mit deinen Lerngruppen der spannenden Frage "Wer ist der Mensch" nach.Mit diesem Materialpaket ist die Unterrichtsplanung für ein Themenhalbjahr in deinem Religionsunterricht gesichert. Das bietet dir das Material:Eine detaillierte Reihenplanung der Einheit.Eine motivierende Anforderungssituation zum Einstieg und Abschluss der Einheit (incl. Unterrichtsentwurf)Verschiedene Themenschwerpunkte: Verhältnis von Mensch und Tier; Identität; Social Media; Gottebenbildlichkeit; u.v.m.fertige Arbeitsbögen mit Lösungenverschiedene und motivierende Zugänge (u.a.): Rollenspiel (Sollen Menschenaffen Menschenrechte zugesprochen bekommen?); Liedanalyse; Textarbeit; Expertenpuzzle, u.v.m.Tafelbilder (zu ausgewählten Themen)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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