Hallöchen! 👋 Dieser komplette EscapeRoom für das Fach BwR in der 8.Klasse an der Realschule Bayernnach dem Lehrplan Plus macht ausdeiner Wiederholungsstunde eine echte Rettungsmission – und startet mit einemHilferuf, der die Klasse sofort packt: Der Chef liegt im Krankenhaus und nurdeine Schülerinnen und Schüler können seine Firma retten. 😅

Thomas Rothe,Chef vom Inline-Skate-Hersteller Inline-Prowird am Morgen ins Krankenhaus eingeliefert. Vom Krankenbett schreibt er derKlasse: Ohne den Code zum Firmentresor ist sein Unternehmen ruiniert. 📦 Um den Tresor zu öffnen, muss die Klasse acht Stationenknacken – jede ein echtes betriebswirtschaftliches Problem aus dem Alltag vonInline-Pro, alles unter Zeitdruck und ohne Hilfestellung. Wer alle Aufgabenlöst, knackt den Code und rettet die Firma.

Inhalt der Stunde

Die achtStationen decken die zentralen Themen der Jahrgangsstufe ab: Kalkulation von Preisen, Marketingentscheidungen, Rechnungsprüfung, Lohnabrechnung und Steuern.Deine SuS wenden ihr komplettes BwR-Wissen selbstständig undanwendungsorientiert an, arbeiten im Team und lösen alles eigenverantwortlich.Den Abschluss bildet eine persönliche Dankesnachrichtdes geretteten Chefs – ein motivierender emotionaler Höhepunkt. 💪

Enthaltene Materialien

·       8 Stationenmit je Aufgabenblättern, Hinweisen, Lösungsblättern und Stationsschildern, alleseditierbar als PowerPoint-Datei, oder sofort zum ausdrucken als PDF

·       Eine PowerPoint-Bildschirmpräsentationim 16 zu 9 Format für Windows und im 4 zu 3 Format für Ipads mitIntrovideos zu jeder Station und der interaktiven Code-Eingabe am Ende (nichteditierbar)

·       EinePowerPoint-Datei als Intro mit Anweisungen zum Escape-Room und der Möglichkeitauf hier den Code einzugeben (editierbar)

Besonderheiten

Der Escape-Roomkann sowohl in Einzel- Partner oder Gruppenarbeit durchgeführt werden. Außerdemkönnen die Bildschirmpräsentationen auf Tablets verwendet werden, müssen abernicht.

Zum Start derStunde sollte das Intro aus der Unterrichtspräsentation gezeigt werden, um dieSuS auf den Escape Room einzustimmen. Anschließend bearbeiten die SuS der Reihenach alle Stationen. Dazu können die Bildschirmpräsentationen für Tablets verwendetwerden. Diese fragen zwischen den einzelnen Stationen immer eine berechneteZahl ab, so dass man nur mit einem richtigen Ergebnis weiterkommt. Wurden alleStationen gelöst, gelangen die SuS am Ende zur Code-Eingabe. Möchte man dieBildschirmpräsentationen für Tablets nicht verwenden so befinden sich dieFolien zur Code-Eingabe auch in der Unterrichtspräsentation.

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