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Was wollen wir, dass man über uns als Menschheit in einer fernen Zukunft erfährt? Diese Frage stellten sich Forscher der NASA in den 1970er Jahren, als sie je einen Datenträger – die sogenannteGolden Record– mit Tönen und Bildern der Erde und der Menschen an Bord der beiden interstellaren RaumsondenVoyager IundVoyager IIins All schickten.
Lass deine Lerngruppe Teil einer (fiktiven) Forschergruppe werden und überlegt gemeinsam, welche Informationen über den Menschen ihr heute auf einem solchen Datenträger speichern würdet.
Dieses Material bietet dir:
Einen handlungsorientierten Einstieg in den Themenbereich Anthropologie.
Einen ersten Gesprächs- und Diskussionsansatz zur philosophischen Frage „Was macht den Menschen aus?" (Methode: Schreibgespräch; inkl. Vorlage)
Eine Anforderungssituation für deine Lerngruppe, mit der du deinen Unterricht interessengeleitet strukturieren kannst und die am Ende der Einheit einen Anlass bietet, das Gelernte zu reflektieren.
Einen kreativen Zugang zur Thematik, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihre eigeneGolden Recordgestalten (inkl. SchnittvorlageGolden Record)
Einen fertig ausgearbeiteten Unterrichtsentwurf (inkl. tabellarischer Verlaufsplanung und Tafelbildentwurf)
Eine anschauliche Folienpräsentation, die deinen Unterricht lebendig macht und gleichzeitig Struktur gibt.
Im Material enthalten: Unterrichtsentwurf, Schnittvorlage Golden Record, Vorlage Schreibgespräch, Folienpräsentation
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Die Frage nach dem Menschen ist eine der zentralen Themen im Religions- und Philosophieunterricht der Oberstufe.Gehe gemeinsam mit deinen Lerngruppen der spannenden Frage "Wer ist der Mensch" nach.Mit diesem Materialpaket ist die Unterrichtsplanung für ein Themenhalbjahr in deinem Religionsunterricht gesichert. Das bietet dir das Material:Eine detaillierte Reihenplanung der Einheit.Eine motivierende Anforderungssituation zum Einstieg und Abschluss der Einheit (incl. Unterrichtsentwurf)Verschiedene Themenschwerpunkte: Verhältnis von Mensch und Tier; Identität; Social Media; Gottebenbildlichkeit; u.v.m.fertige Arbeitsbögen mit Lösungenverschiedene und motivierende Zugänge (u.a.): Rollenspiel (Sollen Menschenaffen Menschenrechte zugesprochen bekommen?); Liedanalyse; Textarbeit; Expertenpuzzle, u.v.m.Tafelbilder (zu ausgewählten Themen)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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