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Stationenlernen - Luther-Edubreakout, Stationskarten und Erkenntnisbuch - mirindafabula - Deckblatt

Beschreibung

Grundzüge der Lebensdaten und der Haupterkenntnis Martin Luthers in ein Edubreakout verpackt. Dies lässt sich in kleinen Stücken über mehrere Unterrichtsstunden spielen. Die SuS können nach den einzelnen Stationen freie eigene Erkenntnisbücher erstellen, um die neuen Informationen zu sichern.

Grafiken und Bilder stammen von Pixabay

Luther-Edubreakout, Stationskarten und Erkenntnisbuch

Name: Luther-Edubreakout, Stationskarten und Erkenntnisbuch
Brand: mirindafabula
Availability: InStock
Rating: 5 (1 reviews)

5.0(1)

mirindafabula

kostenlos

Produktdetails

Klassenstufe:
4-5. Klasse
Umfang:
20 Seiten
Materialtyp:
Stationenlernen, Spiele, Experimente, Aufgabenkarten
Format:
PDF

Bewertungen und Kommentare

18. Oktober 2023

eduki D-A-CH

Kostenfrei erworben

Zusammenfassung früherer Bewertungen: 8 Lehrer*innen empfehlen das Material

Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt:

originelle Idee (4)schön gestaltet (4)passt sehr gut zum Lehrplan (4)fördert fachübergreifende Kompetenzen (2)besonders beliebt bei Schüler*innen (1)

Hilfreich

Lesemaus

2. August 2021

VIELEN DANK!

h_h7_m

24. August 2022

Inhalte zu Martin Luther gut aufbereitet und kindgerecht arrangiert. Danke sehr 😍!

Otterliebe 2.0

1. September 2026

Vielen Dank, dass du dein Material kostenlos zur Verfügung stellst! Mich würde interessieren, wie du dieses Spiel organisierst. Teilst du deine Klasse in Gruppen auf? Zu welchem Zeitpunkt gibst du welches Material aus? Ich würde mich über eine Antwort freuen.

mirindafabula

1. September 2026

Hallo und danke, ich teile gerne :-) Bei vielen SuS teile ich die Klasse in Gruppen, sie bearbeiten je ein Rätsel und müssen es mit ihrer Lösung in der Klasse vorstellen. Ist mehr Zeit vorhanden, also ggf. über mehrere Schulstunden, dann bearbeitet jeder alles und die Schlösser werden erst am Ende nacheinander geöffnet. So hat jeder die "vollständige" Lebensgeschichte. Einfach an die Gruppe und Situation anpassen. Ich hoffe das hilft dir. LG Katja

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