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Entdecke ein liebevoll gestaltetes Material, das wertschätzende Gespräche in deiner Klasse anregt und den Zusammenhalt stärkt. Mit diesen Karten förderst du eine positive Atmosphäre, in der sich alle Lernenden wohlfühlen und gegenseitig wertschätzen.
Große Impulskarten für den Gesprächskreis: Diese Karten eignen sich perfekt, um im Sitzkreis, Morgenkreis oder Klassenrat als Gesprächsimpuls zu dienen. Deine Schüler*innen ziehen eine Karte und ergänzen den Satz mündlich. So lernen sie, einander Komplimente zu machen, schöne Erinnerungen zu teilen und über Stärken zu sprechen. Die niedlichen Tierillustrationen machen das Ganze noch ansprechender!
Kleine Schreibkarten mit Linien: Diese Karten kannst du einfach ausdrucken, ausschneiden und an deine Schüler*innen verteilen. Jedes Kind schreibt einen kurzen, persönlichen Satz für ein anderes Kind auf. Die fertigen Karten können anschließend verschenkt, gesammelt oder mit nach Hause genommen werden – eine schöne Erinnerung an die Wertschätzung in der Klasse.
Sie lernen, wertschätzende Sprache aktiv zu nutzen und Komplimente zu formulieren.
Sie stärken ihre sozialen Kompetenzen und die Fähigkeit zur Empathie.
Sie fördern den Zusammenhalt und die Klassengemeinschaft.
Sie üben, ihre Gefühle und Gedanken klar auszudrücken.
Sie reflektieren über eigene Stärken und die ihrer Mitschüler*innen.
Als wertschätzendes Abschlussritual zum Schuljahresende.
Für Ferienwünsche vor den Schulferien.
Zum Schuljahresanfang, um Wünsche für das neue Schuljahr zu teilen.
Zur Stärkung der Klassengemeinschaft das ganze Jahr über.
Als regelmäßige Übung für wertschätzende Sprache.
Du kannst die Karten einzeln auswählen oder als komplettes Ritual nutzen. So passt das Material sowohl für eine kurze Gesprächsrunde als auch für eine längere Schreib- und Austauschphase in deinen Unterricht.
Ein vielseitiges Materialpaket für ein positives Miteinander, mehr Motivation und einen strukturierten Klassenalltag in der Grundschule.Dieses Paket enthält 7 aufeinander abgestimmte Materialien, die sich flexibel im Unterricht, im Morgenkreis, im Klassenrat oder als Teil eines Belohnungs- und Motivationssystems einsetzen lassen.Die Materialien unterstützen Kinder dabei, gemeinsam Ziele zu erreichen, soziale Fähigkeiten zu stärken, Erfolge wahrzunehmen, über den eigenen Schultag nachzudenken und als Klasse zusammenzuwachsen.Im Materialpaket enthalten:Klassen-Erfolgstracker mit 24 BelohnungsgutscheinenEin dreistufiges Belohnungssystem mit Bronze-, Silber- und Goldstufe für gemeinsame Ziele, Klassenchallenges und mehr Motivation.Klassenstärken für die Grundschule20 Karten rund um Zusammenarbeit, Freundlichkeit, Kommunikation, Lernen und einen guten Umgang mit Konflikten.Check-in- und Reflexionskarten24 Fragen für den Tagesstart und die Tagesreflexion, zum Beispiel zu Gefühlen, Lernzielen, Zusammenarbeit, Erfolgen und Herausforderungen.„Das geheime Kind“Ein motivierendes Belohnungssystem mit Sammelplänen, Stern-Stickern und Motivationsstickern für Tagesziele und positives Verhalten.Klassenchallenge mit Tagesmissionen16 konkrete und überprüfbare Missionen aus den Bereichen Lernen, Zusammenarbeit, Kommunikation sowie Ordnung und Übergänge.Komplimente-Karten für die GrundschuleGesprächsimpulse für die Warme Dusche, den Komplimente-Kreis, den Klassenrat und die Stärkung der Klassengemeinschaft.Belohnungsgutscheine für einzelne KinderVerschiedene Schüler-Joker und kleine Privilegien für Motivation, positive Verstärkung und Classroom Management.Vielseitig einsetzbarDas Materialpaket eignet sich besonders:für den Morgenkreis und den Abschlusskreisfür den Klassenrat und Klassengesprächefür soziales Lernen und die Förderung der Klassengemeinschaftfür Tagesziele, Wochenziele und Klassenchallengesfür Reflexion und Selbsteinschätzungzur Motivation einzelner Kinder und der ganzen Klassefür positive Verstärkung und Belohnungssystemefür ein strukturiertes und positives KlassenmanagementDie einzelnen Materialien können unabhängig voneinander verwendet oder miteinander kombiniert werden. So kann zum Beispiel eine Klassenstärke zum Tagesziel werden, als Tagesmission umgesetzt, anschließend reflektiert und schließlich als gemeinsamer Erfolg auf dem Klassen-Erfolgstracker sichtbar gemacht werden.Damit entsteht ein flexibles System für den Schulalltag:Ziele setzen → gemeinsam handeln → Erfolge sichtbar machen → reflektieren → motivieren und belohnen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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