Dieses Arbeitsblatt eignet sich für den Einsatz in der Klassenleiterstunde, Sopäd-Stunde, Vertretungsstunde oder im Bereich soziales Lernen in der Sekundarstufe I.

Die Schüler:innen befinden sich in einer fiktiven Situation: Nach einer Wanderung haben sie sich im Wald verirrt. Für ihren Überlebensrucksack dürfen sie nur 5 von 10 Gegenständen auswählen. Zunächst trifft jede Person eine eigene Entscheidung. Anschließend tauschen sich die Lernenden in Kleingruppen aus und einigen sich auf eine gemeinsame Auswahl.

Dabei müssen sie ihre Entscheidungen begründen, unterschiedliche Meinungen anhören und gemeinsam Kompromisse finden. Nicht die „richtige“ Lösung steht im Vordergrund, sondern der Weg zur gemeinsamen Entscheidung.

Das Material fördert insbesondere die Bereiche Kommunikation, Kooperation, Argumentation, Perspektivübernahme und Entscheidungsfähigkeit. Es eignet sich gut, um Gruppenarbeit anzubahnen, Gesprächsregeln zu üben und das soziale Miteinander in der Klasse zu stärken.

Wofür kann das Material eingesetzt werden?

• Förderung von Sozialkompetenz

• Training von Gesprächsregeln

• kooperative Gruppenarbeit

• Argumentieren und Begründen

• gemeinsame Entscheidungsfindung

• Kompromissbereitschaft

• Teamfähigkeit

• Stärkung des Klassenklimas

• Vorbereitung auf weitere Gruppenarbeiten

• Reflexion des eigenen Verhaltens

In einer Klassenleiterstunde kann das Arbeitsblatt genutzt werden, um Zusammenarbeit und respektvolle Kommunikation zu trainieren.

In einer Sopäd-Stunde fördert es besonders:

• Impulskontrolle

• Zuhören und Ausredenlassen

• eigene Bedürfnisse formulieren

• andere Perspektiven akzeptieren

• Entscheidungen aushandeln

• Verantwortung in der Gruppe übernehmen

Lernziele und Kompetenzen

Die Schüler:innen …

• treffen eine begründete Vorauswahl,

• äußern ihre eigene Meinung,

• hören anderen aufmerksam zu,

• vergleichen unterschiedliche Entscheidungen,

• halten Gesprächsregeln ein,

• finden gemeinsam Kompromisse,

• einigen sich auf ein Gruppenergebnis,

• reflektieren ihre Zusammenarbeit.