Beschreibung

Entdecke "Komm, spiel mit mir – zick zack zoo", ein fesselndes Logikspiel, das Deine Schüler*innen begeistern wird! Mit diesem Material förderst Du spielerisch wichtige Kompetenzen wie logisches Denken, Konzentration und Problemlösung. Deine Lernenden tauchen ein in die Welt der Maulwürfe, Ziegen und Schweine und lösen knifflige Aufgaben, indem sie die Tiere nach cleveren Regeln auf dem Spielfeld platzieren.

So bereitest Du das Spiel vor:

• Spielpläne und Tierkärtchen vorbereiten: Kopiere die Spielpläne und die Tabelle mit den Tierkärtchen (Maulwürfe, Ziegen und Schweine) auf A3. Laminiere sie für eine lange Haltbarkeit und schneide alle Kärtchen sorgfältig aus.

• Optional für mehr Spielspaß: Bringe Klett-Klebpunkte auf den Rückseiten der Tierkärtchen und in den leeren Feldern der Spielpläne an. So bleiben die Tiere sicher an ihrem Platz.

Die Regeln für das Spiel:

• Tierplatzierung: Platziere die Maulwürfe und Schweine / Maulwürfe und Ziegen auf dem Spielfeld. Achte darauf, dass niemals mehr als zwei gleiche Tiere direkt nebeneinander liegen – weder horizontal noch vertikal.

• Gleichgewicht in Reihen und Spalten: Sorge dafür, dass in jeder einzelnen Reihe und jeder Spalte immer genau gleich viele Maulwürfe und Ziegen oder Schweine vorhanden sind.

• Einzigartigkeit: Jede Reihe und jede Spalte muss einzigartig sein. Das bedeutet, keine Reihe darf die gleiche Anordnung von Tieren haben wie eine andere Reihe. Dasselbe gilt für die Spalten.

Was Deine Schüler*innen lernen:

• Logisches Denken und Schlussfolgern: Sie entwickeln Strategien, um die Aufgaben zu lösen.

• Konzentration und Aufmerksamkeit: Das Spiel erfordert präzises Arbeiten und genaues Hinsehen.

• Problemlösungsstrategien: Deine Lernenden finden kreative Wege, um die Regeln einzuhalten.

• Mustererkennung: Sie lernen, wiederkehrende Strukturen zu identifizieren und anzuwenden.

• Regelverständnis und präzise Umsetzung: Das genaue Befolgen der Spielregeln ist entscheidend für den Erfolg.

• Räumliches Vorstellungsvermögen: Sie üben, Anordnungen im Raum zu planen und zu visualisieren.