Bist du auch "gwundrig" – also neugierig und wissbegierig – darauf, wie du Musik im Unterricht lebendig gestaltest? Mit dieser Kartei weckst du die musikalische Neugier deiner Schüler*innen und förderst ihre Kreativität durch Körperperkussion!

Diese praxiserprobte Kartei ist perfekt für den Musikunterricht im Zyklus 1. Sie verknüpft die entwicklungsorientierten Zugänge des Lehrplan 21 mit den Kompetenzen aus dem Fachbereich Musik. Das Material ist klar strukturiert, sofort einsetzbar und lässt sich leicht differenzieren – genau so, wie ich es auch selbst in meiner sprachsensiblen Unterstufenklasse nutze.

Was dich in dieser Kartei erwartet:

• Umfassende Verknüpfung: Jede Karte zeigt dir auf der farbigen Seite die passenden entwicklungsorientierten Zugänge. Die gewählten Zugänge sind dabei weiss hervorgehoben.

• Detaillierte Anleitung: Auf der Rückseite findest du den musikalischen Bereich (z.B. Musizieren), klare Ziele, den Bezug zum Märchen "Die Bremer Stadtmusikanten", eine Grundidee und weiterführende Umsetzungsideen.

Deine Schüler*innen entwickeln diese Kompetenzen:

• Sie nehmen sich als Musizierende wahr und fügen sich in ein Ensemble ein (MU 4A1).

• Sie stärken ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Rhythmusgefühl durch Körperperkussion.

• Sie fördern ihre Kreativität und Fantasie beim gemeinsamen Musizieren.

• Sie verbessern ihre Wahrnehmung und ihr soziales Handeln im musikalischen Kontext.

• Sie lernen, eigenständig musikalische Ideen umzusetzen und zu kombinieren.

Lass dich von der Neugier anstecken und bringe Schwung in deinen Musikunterricht!