Lehrerin und Schulleiterin mit den tollsten Kindern und besten Kollegen!
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Ein Rundum-Sorglos-Paket aus den beliebten Zahlenheften (0 bis 10) und den neuen Legekarten - sowohl in groß für die Tafel, als auch in klein für die Hand der Kinder - und dem Bodenlegekreis. Alles in Motiven und Farben aufeinander abgestimmt.
Viel Spaß damit!
Diese Zuordnungskarten sind für die Tafel gedacht. Sie passen perfekt zum unten angegebenen Material. Sie eignen sich sehr gut, um zum Beispiel bei einer Zahleinführung die unterschiedlichen Zahldarstellungen zu besprechen. Auch können die dann angehefteten Kärtchen für die Kinder eine Selbstkontrolle bei der Durchführung weiterer Aufgaben sein. Ebenso können Zuordnungsspiele für alle im „Kinositz“ durchgeführt werden. So kann jeweils der eingeführte Zahlenraum präsentiert werden und die Kinder suchen gemeinsam die Kärtchen, die zusammenpassen. Passend zu den großen Legekarten gibt es *** Schülermaterial Legekarten mit der ID (folgt noch) *** Zahlenhefte von 0 – 10 mit der ID 193760 *** Bodenlegekreis im ZR 10 mit der ID (folgt noch)
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Heftchen bietet den Kindern einen sicheren und fundierten Einstieg in das Erlernen der Zahlen. * Zuerst gibt es feinmotorische Vorübungen, die die Schreibrichtung und -abfolge vorbereiten. * Anschließend wir die Zahl mit der richtigen Abfolge mehrmals in die Hohlzahlen geschrieben. * Dann wird das korrekte Schreiben in immer kleiner werdende Kästchen geübt, wobei das „kleinste“ Kästchen einen Ausschnitt aus einem Rechenheft darstellt mit der Kästchengröße 10. * Weiter geht es mit der optischen Diskriminierung der 1: Hier sollen alle anderen Zahlen mit schwarz übermalt werden, so dass zum Schluss in der schwarzen 1 nur noch weiße 1en stehen und jeweils alle 1en eingekreist werden. * Schließlich geht es um die Zuordnung der Menge:Menge einkreisen und entsprechende Zahl schreiben –Menge als Muster darstellen –Anzahl entsprechend der Zahl verbinden –entsprechende Anzahl suchen (Wo ist 1?) und die Zahl 1 schreiben.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Heftchen bietet den Kindern einen sicheren und fundierten Einstieg in das Erlernen der Zahlen. * Zuerst gibt es feinmotorische Vorübungen, die die Schreibrichtung und -abfolge vorbereiten. * Anschließend wir die Zahl mit der richtigen Abfolge mehrmals in die Hohlzahlen geschrieben. * Dann wird das korrekte Schreiben in immer kleiner werdende Kästchen geübt, wobei das „kleinste“ Kästchen einen Ausschnitt aus einem Rechenheft darstellt mit der Kästchengröße 10. * Schließlich geht es um die Zuordnung der Menge:Menge einkreisen und entsprechende Zahl schreiben –Menge zählen und entsprechende Zahl schreiben –Menge entsprechend der Zahl selber malen –entsprechende Zahl zum Fingerbild einkreisen –entsprechende Anzahl eintragen. Viel Spaß damit!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Heftchen bietet den Kindern einen sicheren und fundierten Einstieg in das Erlernen der Zahlen. * Zuerst gibt es feinmotorische Vorübungen, die die Schreibrichtung und -abfolge vorbereiten. * Anschließend wir die Zahl mit der richtigen Abfolge mehrmals in die Hohlzahlen geschrieben. * Dann wird das korrekte Schreiben in immer kleiner werdende Kästchen geübt, wobei das „kleinste“ Kästchen einen Ausschnitt aus einem Rechenheft darstellt mit der Kästchengröße 10. * Weiter geht es mit der optischen Diskriminierung der 5: Hier sollen alle anderen Zahlen mit schwarz übermalt werden, so dass zum Schluss in der schwarzen 5 nur noch weiße 5en stehen und es sollen im Rahmen alle 5en eingekreist werden. * Schließlich geht es um die Zuordnung der Menge:Menge einkreisen und entsprechende Zahl schreiben-Menge als Muster darstellen –Anzahl entsprechend der Zahl verbinden –entsprechende Anzahl eintragen. Viel Spaß damit!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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