Einsatzfertige Klausuraufgabe (40 BE) für den Biologie-Leistungskurs im Inhaltsfeld Ökologie. Am Beispiel einer aktuellen Forschungsarbeit (Kamaru et al., Science 2024): Eine invasive Ameisenart verdrängt die einheimischen Akazien-Ameisen in der kenianischen Savanne und löst eine Kettenreaktion aus, die bis zum Jagdverhalten der Löwen reicht. Interspezifische Beziehungen, indirekte Effekte in Nahrungsnetzen, Modellbildung und Hypothesenprüfung – mit ausführlichem, BE- und AFB-gestütztem Erwartungshorizont und Bewertungsraster.

Diese Klausuraufgabe orientiert sich an den Vorgaben des Kernlehrplans Biologie (Sekundarstufe II, Gymnasium/Gesamtschule NRW) für den Leistungskurs und an den Konstruktionsvorgaben für das Zentralabitur. Sie ist materialgebunden und mit den offiziellen Operatoren operationalisiert formuliert; alle drei Anforderungsbereiche sind abgedeckt (AFB I = 27,5 %, II = 47,5 %, III = 25 %).

Inhaltlich führt die Aufgabe durch fünf aufeinander aufbauende Teilaufgaben: Darstellung der zentralen interspezifischen Beziehungen und Zuordnung der ökologischen Fachbegriffe – Mutualismus, Herbivorie, interspezifische Konkurrenz, Räuber-Beute-Beziehung (M1); Auswertung eines Freilandversuchs zu den Faktoren, die die Offenheit der Savanne bestimmen (M2); Erläuterung eines Wirkmodells zur Auswirkung der Invasion auf die Populationsdichte der Zebras (M3); Auswertung empirischer Daten, Prüfung des Modells an diesen Befunden und Ableitung des veränderten Jagd- bzw. Beuteverhaltens der Löwen (M4, M5); sowie eine Bewertungsaufgabe zu ökologischen Managementmaßnahmen (M1–M5).

Ein Schwerpunkt liegt auf der Erkenntnisgewinnung: dem Auswerten von Diagrammen, dem Prüfen eines Modells an empirischen Daten und dem Unterscheiden von belegten und unbelegten Modellannahmen.

Alle Materialien – Informationstext, Streudiagramm, Pfaddiagramm, Regressionskurve und Diagramm zur Beutezusammensetzung – sind selbst erstellt und didaktisch vereinfacht nach der zugrunde liegenden Studie aufbereitet sowie mit vollständiger Quellenangabe hinterlegt.

Das Paket enthält:

• Aufgabenblatt mit Situierung und fünf Teilaufgaben (40 BE, BE-Ausweisung je Teilaufgabe)

• fünf Materialien (M1 Informationstext, M2–M5 selbst erstellte Abbildungen)

• ausführlichen Erwartungshorizont: erwartete Teilleistungen, BE-Aufschlüsselung, AFB-Ausweisung je Teilleistung, AFB-Verteilungstabelle und Musterlösung (inkl. Muster-Schaubild)

• Bewertungsregeln für die offenen Teilaufgaben, Notenschlüssel und Quellenverzeichnis– editierbare Word-Datei [+ PDF]

Hinweis:

Es handelt sich um eine vollständige, materialgebundene Klausuraufgabe (40 BE), nicht um eine komplette Zwei- oder Vier-Aufgaben-Klausur. Sie eignet sich als eigenständige Kurzklausur, als ein Baustein einer Auswahlklausur (z. B. zwei Aufgaben à 90 Minuten) oder als abiturnahe Übungsaufgabe in der Qualifikationsphase (Q1).

Wenn dir das Material gefällt, dann freue ich mich sehr über eine Bewertung!

Folge mir gerne, damit du nichts verpasst! :-)