Smartphones in der Schule – ein Thema, das immer wieder für Diskussionen sorgt! Mit diesem Material tauchst du und deine Schüler*innen tief in die aktuelle Debatte um Handyverbote ein. Deine Schüler*innen verfassen eine materialgestützte Erörterung für die Schülerzeitung und lernen dabei, überzeugend zu argumentieren. Dieses Material bietet dir alles, was du für eine spannende Unterrichtseinheit zum Thema „Handyverbot an Schulen“ brauchst:

• Eine aktuelle Ausgangssituation: Deine Schüler*innen versetzen sich in die Rolle von Redakteur*innen der Schülerzeitung. Sie diskutieren die Frage: „Sollten Handys an Schulen verboten werden?“
• Vier abwechslungsreiche Materialien und eine Statistik: Diese vielfältigen Quellen beleuchten das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln. Sie bilden die Grundlage für eine fundierte Argumentation.
  • Material 1: Eine Einführung in die Debatte und die verschiedenen Standpunkte.
  • Material 2: Eine aktuelle Studie zur Smartphone-Nutzung Jugendlicher mit relevanten Zahlen und Fakten.
  • Material 3: Ein Interview mit einer Medienpädagogin, die differenzierte Lösungsansätze aufzeigt.
  • Material 4: Ein Kommentar, der die Komplexität des Themas betont und zu einem ausgewogenen Blick anregt.
• Klare Aufgabenstellung: Deine Schüler*innen entwickeln mindestens drei schlüssige Argumente für ihre Position und entkräften ein Gegenargument. Dabei nutzen sie die bereitgestellten Materialien geschickt.
• Detaillierte Anforderungen: Dein Material enthält genaue Kriterien für Gliederung, sprachliche Gestaltung und den korrekten Umgang mit den Quellen.
• Praktischer Erwartungshorizont: Ein ausführlicher Erwartungshorizont hilft dir bei der transparenten Bewertung der inhaltlichen und darstellerischen Leistung deiner Schüler*innen.

Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Argumentationsfähigkeit stärken: Sie lernen, überzeugende Argumente zu entwickeln, diese mit Belegen zu untermauern und Gegenargumente kritisch zu prüfen.
• Materialgestütztes Arbeiten: Sie üben, Informationen aus verschiedenen Quellen zu entnehmen, zu verknüpfen und in eine eigene Argumentation einzubauen.
• Strukturiertes Schreiben: Das Material fördert die Fähigkeit, Texte klar zu gliedern und logisch aufzubauen – essenziell für jede Erörterung.
• Sprachliche Präzision: Deine Schüler*innen verbessern ihren Ausdruck, indem sie sachlich und nachvollziehbar schreiben und passende Verknüpfungen nutzen.
• Kritisches Denken: Sie setzen sich intensiv mit einem aktuellen und kontroversen Thema auseinander und bilden sich eine fundierte Meinung.