Das Material bietet differenzierte Arbeitsblätter zu den zentralen Figuren des Romans. Lernende erstellen strukturierte Profilblätter (Name, Alter, Geschlecht, Aussehen, Kleidung/Stil, Familie, Sympathie/Antipathie, Schule, Beruf, Interessen/Hobbys) und arbeiten textnah mit Seitenangaben. Es enthält Aufgaben zur Figurenanalyse (z. B. innere Haltung, Körper- und Gestaltungswandel) sowie Vergleichsaufgaben, die Kindheit/Jugend und Verhalten in kritischen Situationen gegenüberstellen. Ergänzt werden visuelle Aufgaben: Skizzen zum Machtgefälle und Beobachtungsraster zu Körperhaltung vor und nach zentralen Ereignissen.

Ziele:

• Sachgerechte Figurencharakterisierung erstellen und belegen.

• Innere Entwicklung und Motivlagen von Figuren analysieren.

• Textnahe Belege (Zitate/Paraphrasen) einbringen und Seitenangaben nutzen.

• Körpersprache und Machtverhältnisse grafisch darstellen und interpretieren.

• Unterschiedliche Präsentationsformen (Fließtext, Tabelle, Skizze) sicher anwenden.