Materialpaket Geometrie mit WM-Flaggen

Diese Arbeitsblätter können im Mathematikunterricht im Bereich Geometrie eingesetzt werden, um das Abzeichnen von Figuren anhand von WM-Flaggen (WM 2026) zu üben. Im Material sind nur ausgewählte Flaggen der 48 teilnehmenden Länder enthalten. Ich habe bewusst nur solche Flaggen ausgewählt, die von Kindern im Grundschulalter gut abgezeichnet werden können. Das sind vor allem Flaggen mit Balken oder Streifen und ohne Wappen. Damit ist keine politische Botschaft verbunden, sondern der Anspruch an das Zeichnen für Kinder vereinfacht, damit der Fokus auf der geometrischen Aufgabe liegt. Es sind zusätzlich Arbeitsblätter mit „Blanko-Flaggen“ enthalten, sodass die Kinder auch schwieriger zu zeichnende Fahnen zeichnen können, wenn sie dies wollen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Diese Arbeitsblätter können im Mathematikunterricht im Bereich Geometrie eingesetzt werden, um das Spiegeln von Figuren anhand von WM-Flaggen (WM 2026) zu üben. Im Material sind nur ausgewählte Flaggen der 48 teilnehmenden Länder enthalten. Ich habe bewusst nur solche Flaggen ausgewählt, die von Kindern im Grundschulalter gut abgezeichnet und gespiegelt werden können. Das sind vor allem Flaggen mit Balken oder Streifen und ohne Wappen. Damit ist keine politische Botschaft verbunden, sondern der Anspruch an das Zeichnen für Kindervereinfacht, damit der Fokus auf der geometrischen Aufgabe liegt. Es sind zusätzlich Arbeitsblätter mit „Blanko-Flaggen“ enthalten, sodass die Kinderauch schwieriger zu zeichnende Fahnen zeichnen und spiegeln können, wenn sie dies wollen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Diese Arbeitsblätter können im Mathematikunterricht im Bereich Geometrie eingesetzt werden, um das Vergrößern und Verkleinern von Figuren anhand von WM-Flaggen (WM 2026) zu üben. Im Material sind nur ausgewählte Flaggen der 48teilnehmenden Länder enthalten. Ich habe bewusst nur solche Flaggen ausgewählt,dievonKindernimGrundschulaltergutabgezeichnetundvergrößert/verkleinert werden können. Das sind vor allem Flaggen mit Balken oder Streifen und ohne Wappen. Damit ist keine politische Botschaft verbunden, sondern der Anspruch an das Zeichnen für Kinder vereinfacht, damit der Fokus auf der geometrischen Aufgabeliegt. Es sind zusätzlich Arbeitsblätter mit „Blanko-Flaggen“ enthalten, sodass die Kinder auch schwieriger zu zeichnende Fahnen zeichnen und vergrößern oderverkleinern können, wenn sie dies wollen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse