Vorschau - Spiele - Wer bin ich? – Stirnkarten-Spiel für Geschichte Klasse 7/8 - Spielmaterial mit 60 Begriffskarten, Regeln und Arbeitsanweisung - Deckblatt
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Spiele - Wer bin ich? – Stirnkarten-Spiel für Geschichte Klasse 7/8 - Spielmaterial mit 60 Begriffskarten, Regeln und Arbeitsanweisung - BioHistorika - Deckblatt
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Beschreibung

Lernenden ziehen eine Karte, stellen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Ja-/Nein-Fragen und versuchen so, den gesuchten historischen Begriff zu erraten.

Das Spiel eignet sich besonders zur aktivierenden Wiederholung am Schuljahresende, für Vertretungsstunden, Freiarbeit, Sicherungsphasen oder als lockerer Einstieg vor einer Leistungskontrolle. Durch die Frageform üben die Lernenden historische Orientierung, Fachbegriffe und sinnvolles Eingrenzen von Personen, Epochen und Ereignissen.

Enthalten sind:

  • gestaltetes Cover

  • Regel- und Arbeitsanweisungsseite

  • 60 Stirnkartenin fünf Kategorien

  • Kategorie A: Personen

  • Kategorie B: Reiche und Herrschaft

  • Kategorie C: Mittelalter

  • Kategorie D: Reformation und Frühe Neuzeit

  • Kategorie E: Französische Revolution und Napoleon

Das Material passt besonders gut für Geschichte Klasse 7/8. Es deckt zentrale Themen wie Antike, Mittelalter, Herrschaftsformen, Reformation, Dreißigjähriger Krieg, Französische Revolution und Napoleon ab.

Neu

Wer bin ich? – Stirnkarten-Spiel für Geschichte Klasse 7/8 - Spielmaterial mit 60 Begriffskarten, Regeln und Arbeitsanweisung

2,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    7-8. Klasse
  • Umfang:
    8 Seiten
  • Materialtyp:
    Spiele, Quiz
  • Format:
    JPG, PDF

In folgendem Paket enthalten

3 Materialien

Wer bin ich? – Stirnkarten-Spiele für Geschichte Klasse 5–10 - Bundle mit 3 Spielmaterialien, 180 Begriffskarten, Regeln und Arbeitsanweisungen für die historische Wiederholung

Dieses Bundle enthält drei vollständige „Wer bin ich?“-Stirnkarten-Spiele für den Geschichtsunterricht der Klassen 5/6, 7/8 und 9/10. Die Schülerinnen und Schüler ziehen eine Karte, halten sie an die Stirn und stellen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Ja-/Nein-Fragen, um den gesuchten historischen Begriff zu erraten.Die Spiele eignen sich besonders für aktivierende Wiederholungsphasen, Vertretungsstunden, Freiarbeit, Sicherung, Schuljahresabschluss oder als motivierende Auflockerung vor Klassenarbeiten. Durch das gezielte Fragen wiederholen die Lernenden historische Personen, Begriffe, Ereignisse und Epochen und üben gleichzeitig Fachsprache sowie historisches Einordnen.Enthalten sind:Wer bin ich? – Geschichte Klasse 5/6Wer bin ich? – Geschichte Klasse 7/8Wer bin ich? – Geschichte Klasse 9/10insgesamt 180 Begriffskartenjeweils ein gestaltetes Coverjeweils eine Regel- und Arbeitsanweisungsseitethematisch sortierte Kategorien passend zur jeweiligen KlassenstufeAbgedeckt werden unter anderem die Themenbereiche Ägypten, Griechenland, Rom, Mittelalter, Reformation, Französische Revolution, Kaiserreich, Erster Weltkrieg, Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg, Nachkriegszeit und Kalter Krieg.Das Bundle bietet eine sofort nutzbare Spielesammlung für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I.

Klassenstufen: 5-10. Klasse

Geschichte
6,99 €8,97 €
Spare 1,98 €

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