Erarbeite innerhalb einer Lyrikreihe oder als anschließende Projektarbeit die vier Jahreszeiten poetisch. Ziel der Arbeit ist es, dass die SuS Gedichte zu den einzelnen Monaten erarbeiten und zu einem Alljahreskalender zusammenfügen. Sie lernen somit nicht nur die einzelnen Jahreszeiten sprachlich zu erfassen, sondern auch die sprachsensiblen Unterschiede der einzelnen Monate herauszustellen.

Inbegriffen sind die untenstehenden Übungen sowie eine Vorlage für den Alljahreskalender der individuell angepasst werden kann.

Tauche mit deinen Schülerinnen und Schülern ein in die faszinierende Welt der Lyrik ein und betrachte die vier Jahreszeiten! Dieses Material nimmt euch mit auf eine spannende Fantasiereise durch ein besonderes Haus der vier Jahreszeiten. Entdeckt gemeinsam, wie Frühling, Sommer, Herbst und Winter riechen, sich anfühlen und klingen.

Dieses umfassende Materialpaket bietet dir:

• Eine Fantasiereise, die deine SuS sofort in ihren Bann zieht und zum Nachdenken anregt.

• Klare Aufgaben, um die Jahreszeiten den Etagen zuzuordnen und erste sinnliche Eindrücke festzuhalten.

• Umfangreiche Übungen zur Sinneswahrnehmung: Deine SuS erforschen jede Jahreszeit mit allen Sinnen (Riechen, Fühlen, Schmecken, Sehen, Hören) und beschreiben ihre Eindrücke präzise.

• Kreative Mindmaps, um den Wortschatz zu Nomen, Adjektiven und Verben rund um die Jahreszeiten spielerisch zu erweitern und zu festigen.

• Spannende Reimübungen, die den Umgang mit Sprache fördern, das Sprachgefühl stärken und Spaß machen.

• Eine motivierende Schreibaufgabe: Deine SuS n verfassen ein eigenes Parallelgedicht und werden so selbst zu kleinen Dichtern.

• Anregungen für Gruppenarbeit und Präsentationen, um den Austausch im Klassenzimmer zu fördern und die Ergebnisse zu teilen.

Mit diesem Materialpaket erwerben oder verbessern deine SuS folgende Kompetenzen:

• Sprachliche Entwicklung:

  • Sie erweitern ihren Wortschatz zu den vier Jahreszeiten (Nomen, Adjektive, Verben).

  • Sie verbessern ihre Fähigkeit, bildhafte und ausdrucksstarke Sprache zu verwenden.

  • Sie lernen Reimschemata kennen und wenden sie beim Schreiben an.

  • Sie üben das Verfassen eigener Gedichte.

• Kreativität und Wahrnehmung:

  • Sie schulen ihre Sinneswahrnehmung und beschreiben Eindrücke präzise.

  • Sie fördern ihre Vorstellungskraft und kreatives Denken.

• Soziale Kompetenzen:

  • Sie tauschen sich aktiv mit anderen aus und vergleichen Ideen.

  • Sie präsentieren eigene Arbeitsergebnisse selbstbewusst.