Mit diesem Material schafft ihr einen theoretischen Zugang zum Thema Gewissen rund um die Diskussion, ob der Mensch von Geburt an über ein Gewissen verfügt, oder aber Einflüsse, die dem Menschen mit der Zeit begegnen, ein solches formieren und prägen.

Die Methode Gruppenpuzzle eignet sich hierbei insofern, als dass die Schüler*innen kooperativ die wesentlichen Bestandteile der berühmten Denker erarbeiten und man auf Basis dieser dann im Anschluss mit den Schüler*innen weiter diskutiert.

Spannend ist immer wieder, dass die Schüler*innen in den meisten Fällen eine sehr gute Intuition zum Thema haben, die oftmals sehr deckungsgleich zu den berühmten Theorien ist.

Viel Spaß beim Ausprobieren und Diskutieren!