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Diese einsatzbereite Klassenarbeit für den Deutschunterricht prüft das Analysieren und textgebundene Erörtern von Sachtexten. Anhand eines altersgerechten Textes zur aktuellen Debatte um moderne Zoos fassen die Lernenden zunächst den Inhalt zusammen. Im Anschluss untersuchen sie die zugrundeliegende Argumentationsstruktur sowie die verwendeten rhetorischen Mittel, bevor sie in Form einer Erörterung eine eigene begründete Stellungnahme verfassen.
Das Material beinhaltet das strukturierte Aufgabenblatt, den Sachtext sowie ein thematisches Methoden-Glossar. Für eine zeitsparende und transparente Korrektur durch die Lehrkraft liegt ein detaillierter Erwartungshorizont mit einem klaren Punkteschlüssel für die Inhalts- und Darstellungsleistung sowie einer Notentabelle bei.ng hinterlegt.
Dieses Paket unterstützt Schülerinnen und Schüler gezielt beim argumentierenden Schreiben. Enthalten sind Materialien zur Stellungnahme, zur textgebundenen Erörterung, zur Sachtextanalyse und zur strukturierten Argumentationsanalyse. Die Lernenden üben, Thesen zu formulieren, Argumente zu entfalten, Belege sinnvoll einzubinden und eigene Positionen überzeugend darzustellen.Das Materialpaket eignet sich besonders für Klasse 7 bis 10, zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, für Schreibtrainings, Vertretungsstunden und Unterrichtsreihen zum argumentierenden Schreiben.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
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