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Dieses Satztraining für Stufe 2 hilft Deinen Schülerinnen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten in Druckschrift gezielt zu verbessern. Es führt neue Buchstaben und Rechtschreibphänomene schrittweise ein und festigt sie.
140 Satzlektionen: Hier üben Deine Schüler das laute Lesen, das Abschreiben in Druckschrift und das synchrone Mitsprechen. Schriftspracherwerb ohne Ablenkung!
Die Sätze enthalten gezielt neue Buchstaben - hier auch verwechselbare (bd) und solche mit Unterlängen (gp)sowie Rechtschreibphänomene (ei, au, ng...), die in dieser Stufe wichtig sind.
168 Inhaltsfragen: Diese Fragen fördern das Leseverständnis und ermöglichen eine gute Differenzierung. Deine Schülerinnen beantworten die Fragen zu den gelesenen Sätzen. Bei weniger Förderbedarf kann die Fragenlektion als Lernzielkontrolle eingesetzt werden.
„Namen-lesen-290-Meter-Lauf“: Ein motivierendes Lesetraining! 290 Namen, die nur aus den bereits gelernten Buchstaben bestehen, warten darauf, schnell und korrekt gelesen zu werden. Das festigt die Buchstabenerkennung, Lautzuordnung und macht Spaß. Warum Namen? Weil hier nichts erraten werden kann, hier muss sorgfältig "erlesen" werden.
Erfolgskurve-Vordruck: Damit siehst Du und Deine Schüler den Lernfortschritt auf einen Blick. Das motiviert zusätzlich!
Lineare Schwierigkeitssteigerung: Das Material ist clever aufgebaut. Neue Buchstaben und Rechtschreibphänomene kommen Schritt für Schritt dazu und werden intensiv geübt.
Es gibt keine Stolperfallen, indem plötzlich Unbekanntes auftaucht. Das schafft Sicherheit und Selbstvertrauen.
Passend zur Reihe „LESEN+SCHREIBEN im zweiten Anlauf – Alphabetisierung aus einem Guss – Basiskurse“: Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung ist identisch. So passt alles perfekt zusammen.
Lesekompetenz verbessern: Sie lesen Sätze flüssiger und verstehen den Inhalt besser.
Schreibkompetenz festigen: Das Abschreiben in Druckschrift und das Beantworten von Fragen trainiert die korrekte Schriftform und Rechtschreibung.
Buchstabenerkennung vertiefen: Durch gezieltes Üben der neu eingeführten Buchstaben und Lautverbindungen festigen sie ihr Wissen.
Rechtschreibphänomene anwenden: Sie lernen, wichtige Rechtschreibregeln in Sätzen zu erkennen und intuitiv korrekt zu nutzen.
Selbstkontrolle fördern: Die klare Struktur der Aufgaben und die Möglichkeit zur Fehlerkorrektur unterstützen die Selbstständigkeit.
Lesegeschwindigkeit steigern: Der „Namen-lesen-290-Meter-Lauf“ motiviert zum schnellen und genauen Lesen.
Das 5-stufige Satztraining folgt inhaltlich diesen weiteren UKS-Produkten: MaterialserieLESEN + SCHREIBEN im zweiten Anlauf - Alphabetisierung aus einem Guss. Lerninhalte werden nach einer bestimmten Reihenfolge eingeführt, wiederholt und gezielt eingeübt - diese Erarbeitungsreihenfolge ist auch identisch mit den Intensivkursen Deutsch für Willkommensklassen sowie den Schreibschriftlehrgängen.
Hier finden Sie eine effektive und sinnvolle Vertiefung zu den Basiskursen der Materialserie "LESEN+SCHREIBEN im zweiten Anlauf" - Alphabetisierung aus einem Guss.Keine Chance für Analphabeten! Deutsche Schriftsprache können auch Kinder mit Förderbedarf lernen - systematisch, kleinschrittig mit vielen Wiederholungen - aber absolut fehlerfrei und zielführend. Die Schrift auf den Arbeitsblättern ist bewusst groß und klar, damit notfalls auch noch nachgespurt werden kann. Im Querformat ist in jeder Zeile ein kompletter Satz (anfangs zwei kurze). Das Satztraining mit linearer Schwierigkeitssteigerung ist in der Erarbeitungsreihenfolge der Buchstaben und Rechtschreibphänomene identisch mit der großen Materialserie. Es dient als sichere Übung, um Lerninhalte korrekt einzuschleifen.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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