Der Sachtext zum Thema Robben fördert die Verwendung von Lesestrategien und verbessert das Textverständnis. Um heterogenen Lerngruppen gerecht zu werden, ist der Text vierfach differenziert. Niveaustufe 4 (blau) richtet sich gezielt an fortgeschrittene Leser, die komplexe Texte bereits sinnverstehend lesen können. Die Niveaustufe 3 (grün) ist eine Abstufung davon und richtet sich an durchschnittliche Leser. Der Texte in Niveaustufe 2 (gelb) ist bereits deutlich vereinfacht und verkürzt und richtet sich auch an Leser mit Deutsch als Fremdsprache. Niveaustufe 1 (rot) ist eine Abstufung dessen und bietet zusätzliche Unterstützungshilfen.

Die Vorentlastung des Textes durch die Verwendung von Lesestrategien vor dem Lesen (Vorwissen aktivieren, Vermutungen anstellen) und nach dem Lesen (Unbekannte Wörter klären, Aussagen prüfen) ergänzt den Lesetext. Durch den Lesetext werden insbesondere die Lesestrategien "Fragen zum Text beantworten", "Unbekannte Wörter klären" und "Bilder zuordnen" trainiert.

Um die Anwendung im Unterricht zu erleichtern, ist dem Material eine Handreichung beigefügt, die einen möglichen Ablauf der Stunde enthält.

Um die Vor- und Nachbereitung des Lesetextes im Unterricht flexibel durchzuführen, ist das Tafelmaterial sowohl im PDF-Format, als auch in Form einer Power-Point-Präsentation enthalten.