Beschreibung

Dieses Unterrichtsmaterial erklärt den Übergang von der Steinzeit zur Metallzeit verständlich und anschaulich. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie Menschen Kupfer als neuen Werkstoff entdeckten und warum daraus später Bronze entstand (Kupfer + Zinn = härter). Anhand der Himmelsscheibe von Nebra wird ein bedeutender Fund der Bronzezeit betrachtet. Außerdem zeigt eine Bildfolge die Schritte der Kupfergewinnung (Erhitzen, Zerkleinern, Erz gewinnen, Schmelzen, Guss). Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Handwerk und Handel: Metallverarbeitung erfordert Spezialwissen und führt zu neuen Berufen sowie Fernhandel. Abschließend vergleichen die Lernenden Kupfer, Bronze und Eisen und beurteilen, ob die Metallzeit als neues Zeitalter gelten kann.

Inhalte

→ Kupfer: Entdeckung, Formbarkeit durch Hitze, erstes Metallhandwerk
→ Bronze: Mischung mit Zinn, härter und besser für Werkzeuge/Waffen
→ Himmelsscheibe von Nebra: Darstellung und Bedeutung als besonderer Fund
→ Kupfergewinnung: Arbeitsschritte in Reihenfolge (Bildfolge)
→ Handwerk & Handel: Spezialisierung (Bergleute, Gießer, Schmiede), Fernhandel
→ Eisenzeit: Eisen häufiger, günstiger, härter als Bronze

Zielgruppe

Sekundarstufe I (Klasse 5–7)

Dauer

ca. 1–2 Unterrichtsstunden

Besonderheit

Sehr anschaulich durch die Kombination aus Sachtext + bedeutendem Fund (Nebra) + Bildfolge zur Kupfergewinnung. Die letzte Aufgabe fordert ein begründetes Urteil statt reiner Wiedergabe.