Beschreibung

Dieses Unterrichtsmaterial zeigt, wie sich das Leben der Menschen in der Jungsteinzeit durch neue Erfindungen und Spezialisierung veränderte. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Werkzeuge und Techniken das sesshafte Leben möglich machten (z. B. Roden, Bodenbearbeitung, Ernte, Mehl/Brot, Vorratshaltung) und wie daraus erste Handwerksberufe entstanden. Ergänzend wird Handel und Tausch thematisiert, um zu verstehen, warum Arbeitsteilung wichtig wurde. Die Aufgaben verbinden Sachwissen mit kreativen Produkten (Werbeanzeige, Tagesablauf eines Handwerks, Plakat) und fördern Transfer durch den Vergleich mit heute.

Inhalte

→ Sesshaftigkeit fördert Erfindungen: Steinbeil, Hacke, Sichel, Mahlstein, Backstelle/Ofen, Tongefäße
→ Erste Handwerker: Spezialisierung (Kleidung, Steinwerkzeuge, Töpferwaren)
→ Handel & Tausch: Waren tauschen, Händler reisen, Märkte
→ Erfindungen mit Wirkung bis heute (z. B. Rad/Wagen, Webstuhl)

Zielgruppe

Sekundarstufe I (Klasse 5–7)

Dauer

ca. 1–2 Unterrichtsstunden (mit Plakat/Präsentation eher 2)

Besonderheit

Abwechslungsreich und produktorientiert: Neben der Wissensarbeit entstehen echte Ergebnisse (Werbung/Plakat). Der Vergleich mit heute verhindert reines „Steinzeit-Storytelling“ und macht den Nutzen von Erfindungen greifbar.